新型转化废热锅炉在我厂的应用

通过对新旧转化废热锅炉的对比 ,表明新型废热锅炉具有操作温度高、传热效果好、增产降耗的优点 ,是值得推广应用的高效、节能设备。

新型转化废热锅炉在我厂的应用

该文介绍了新型废热锅炉在我厂的应用情况 ,对新型废热锅炉的优点及旧式废热锅炉的缺点进行了对比说明 ,明确了新型废热锅炉解决的几个问题 ,以供化工行业兄弟单位参考。

氨合成塔运行中的问题与处理

The paper analyses the problems occurred in the operation of converter and diagnoses the emergence cause and its solution method.

新型转化废热锅炉的应用

介绍了新型废热锅炉在该厂的应用情况 ,该新型废热锅炉投产后取消了三通淬冷及相应管线 ,提高了产量。

论中学体育教学中的情感教育

在大力推进素质教育的今天，如何在体育教学中培养学生的创新精神和实践能力，让学生学会主动发展，实实在在的发挥体育教学对学生思想品质和心理素质培养的特殊功能，切实提高体育教学质量，在教学中渗透情感教育就显得尤为重要。

试谈初中数学教学的课堂语言

“言为心声”，教学语言是教师心灵和世界观的反映。在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力影响着教学的效果，要想提高教学效果，就必须研究教学语言。初中数学教学要求教师要有较高的数学修养，

多渠道培养学生的学习兴趣

新制订的《英语课程标准》指出：＂要激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯……＂的确,激发和培养学生的学习兴趣,使学生主动参与教学活动,是缩小学生成绩两极分化,提高英语教学质量的重要前提。

让课堂生味的艺术

教学既是科学，又是艺术。语文课更是如此。段力佩先生曾经说：“要使课堂始终吸引学生，使大家人在课堂，心也在课堂，感到课堂上有无穷的乐趣。”教师的艺术魅力越大，课堂就越有味，教学效果就越好。如何使课堂生味？我在教学实践中有以下体会。

让学生受益的数学教育教学方式

新课程改革是要培养学生良好的学习方法，工作实践中要把对学生有益的教育教学方式潜移默化应用到数学教学的全过程，让学生学会学习，自觉学习，真正成为学习的主体，提高自己的数学素养。

氨合成塔运行中的问题与处理

叙述合成塔运行操作中出现的问题及分析判断事故的原因。提出了事故的处理过程和解决办法。