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关于文科课堂中生命教育的探索
1
作者
季怀会
《中学政史地(教学指导)》
2014年第7期81-82,共2页
当今社会,许多人对生命持冷漠态度,残害生命的事件时有发生.尤其令人担忧的是,冷漠也在逐渐侵蚀孩子的心灵,校园暴力、青少年凶杀、中学生自杀等字眼时常见诸报端.作为一名教师,我常常思考:是什么造成社会上一些人对他人缺乏生命关怀...
当今社会,许多人对生命持冷漠态度,残害生命的事件时有发生.尤其令人担忧的是,冷漠也在逐渐侵蚀孩子的心灵,校园暴力、青少年凶杀、中学生自杀等字眼时常见诸报端.作为一名教师,我常常思考:是什么造成社会上一些人对他人缺乏生命关怀呢?又是什么造成社会上一些人不尊重生命呢?鉴于这些思考,我认为应在文科教学中挖掘资源,渗透生命教育.
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关键词
生命教育
文科
课堂
社会
青少年
中学生
教师
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职称材料
题名
关于文科课堂中生命教育的探索
1
作者
季怀会
机构
河南省濮阳县职业教育培训中心
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第7期81-82,共2页
文摘
当今社会,许多人对生命持冷漠态度,残害生命的事件时有发生.尤其令人担忧的是,冷漠也在逐渐侵蚀孩子的心灵,校园暴力、青少年凶杀、中学生自杀等字眼时常见诸报端.作为一名教师,我常常思考:是什么造成社会上一些人对他人缺乏生命关怀呢?又是什么造成社会上一些人不尊重生命呢?鉴于这些思考,我认为应在文科教学中挖掘资源,渗透生命教育.
关键词
生命教育
文科
课堂
社会
青少年
中学生
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关于文科课堂中生命教育的探索
季怀会
《中学政史地(教学指导)》
2014
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