浅谈中学物理互动式课堂教学

中学教学属基础教育阶段,课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径,在今天全面实施素质教育的背景下,课堂教学改革已成为一个攻坚阵地,从一定意义上说,课堂教学的实际质量与效果将直接关系到素质教育实施的成败。

濮阳铁路

我的家乡濮阳,承载着厚重的历史文化。自1983年建市以来,濮阳人不懈奋斗,让濮阳的铁路跨入了现代化行列。建市前,城区是一片白茫茫的沙滩。毛细血管般的街巷是这座古城的脉动。路,是几条见风起尘的羊肠小道,颇有“古道西风瘦马”的萧条。走在上面,就会听到“吱吱”的声音,这是沙土和你的脚在亲密交谈。虽有载货火车驶过,但也只是半月往返一列。

中学生语感训练浅谈

语感训练是我国语文教学界的一个历久弥新的话题。语感训练在初中语文教学中得不到真正落实的主要原因有两个。

实验与多媒体的关系

多媒体和实验的关系是两个不能相互替代的教学手段，阐述了实验和课件在现实教学中优点和具体运用。

利用电影库对中学生进行主题性教育的探索研究

随着我国迈入日新月异的21世纪,教育教学的课程标准和教材不断改革与完善,教育教学的目标和内容发生了重大变化。国家提倡“让立德树人回归社会、回归家庭、回归生活,以新的方式推进立德树人工作”。创新学生思想工作方式是对党和政府对于教育“立德树人”的响应,对于社会主义教育事业尤其是德育事业意义重大.濮阳市实验中学利用电影库对中学生进行主体性教育的实践活动是培养和提升学生综合素质尤其是德育的重要途径。

让学生真正成为班集体的主人——谈班级自主化管理

新课改理念重视以人为本,以学生发展为本,新课程理念下的班级管理提倡"自主化的班级管理"。在"自主化班级管理"中,班主任要把班级管理的立足点从直接管理转移到设计管理上来。在实际工作中,根据河南省濮阳市实验中学全方位推进学生自主化管理工程的实施,进行班级管理方面大胆改革,围绕着"把班级还给学生,让班级充满成长气息"这一指导思想,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征的班级文化目标,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力。

思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究

在当前教育教学活动中,各种课堂形式标新立异,应有 尽有。但都有一个共同点那就是服务于课堂,让课堂变得多彩、有趣,并能激起众多学生的学习兴趣及热情。目前比较流行的一种课堂学习方法--思维导图就是其中之一。经过实践证明思维导图在初中英语阅读教学活动中已经发挥出较大的作用,对提升学生阅读能力和思维能力效果显然。本文从初中英语阅读教学的重要性及存在的问题进行了详细分析,然后又针对如何在阅读教学中应用思维导图提出了几点建议和应对策略。

语文课应有“人”“情”“味”

语文课程是中小学阶段的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展起着奠基的作用。语文课要使学生积极主动地学会运用祖国语言文字的能力，增加学生的文化积淀，提升学生的文化品位，培养学生热爱祖国语言文字的情感。一堂好的语文课应是有“人”、“情”、“味”的课。

使用语言文字要规范

“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”一首《中国娃》道出了中国人的正直，也道出了中国人的智慧。汉字，那横平竖直的方块字，是我们中华民族的文化徽号。

蒙日,拿破仑的忘年之交——纪念蒙日逝世200周年

拿破仑是一位军事奇才,在那个战火纷飞的岁月里,他一次又一次地率领法军称霸欧洲,被誉为“战神”.除了英勇善战,拿破仑还拥有远大的抱负与敏捷的才思,不仅给世人留下了“不想当将军的士兵不是好士兵”的激励名句,还酷爱数学,即便驰骋战场,也随身带着数学书籍,更给我们留下了拿破仑三角形（在任一个三角形三边上向外作正三角形,三个正三角形重心的连线构成正三角形[1]）.热爱数学的拿破仑身边有一位数学家,虽然年龄比拿破仑大许多,但二人相互倾慕,关系甚好,他就是蒙日.

初中全面落实立德树人的理论与实践

落实立德树人根本任务是新时代初中办学的立身之本、是教育教学的伟大使命。立德,要求初中必须把德育作为教育教学的重中之重,牢牢抓住德育的基础性课程,以学科性德育课教学为中心,同时注重德育的主导性课程,以活动性德育课教育为补充。树人,要求初中必须把“五育”并举作为教育教学的根本目标:坚持以德铸魂,抓牢以立德为导向的德育;提升智育水平,抓牢以能力为导向的智育;塑造健康体魄,抓牢以健康为导向的体育;增强美育熏陶,抓牢以素质为导向的美育;强化劳动育人,抓牢以实践为导向的劳动教育。

利用博客联盟打造教师专业成长的平台

随着信息技术的发展,网络以其浩大的容量、最快捷的资讯、最便捷的互动方式改变着我们的生活和学习的方式,学校作为学习的主阵地,如何科学地利用网络强大的功能,让其服务于教学服务于学生,是摆在我们广大教师面前的一道难题。我针对学校的实际情况,在利用信息化技术上,定位于利用博客联盟的方式来打造教师专业成长的平台。

话题作文“根”佳作展评

何为“根”？有人说，亲人的呵护关爱。师长的培养教育，同学的切磋琢磨，是我成长的“根”；有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我美好的回忆，是我情感的“根”；有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的“根”；还有人说，今天是明天的“根”，真诚是交友的“根”，执着是事业的“根”。祖国是游子的“根”，母语是民族的“根”……“根”的含义太丰富了。

独自行走,是一种姿态

白落梅曾说过,独自行走在世上,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言,山和水可以两两相忘,日和月可以毫无瓜葛。到时候,只是一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。懂得开脱,懂得放逐自己的思想,懂得独自行走在世上,懂得寻一处前庭看花开花落,找一方天空望云卷云舒。

家乡·废墟·橄榄枝

我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我的手中失落,不要让二十年后的家乡成为战后的废墟。——题记'1999年3月至6月,以美国为首的北约对南联盟境内进行狂轰滥炸,造成南联盟重大人员伤亡和物质损失……2003年3月20日,美国因伊拉克拥有大规模杀伤性武器(疑似)而发动伊拉克战争,长达七年的战争。

穿越百年的硝烟

那一年,远渡重洋的货船首次拉开了罪恶的序幕;那一年,英吉利的炮火无情地笼罩着泱泱中原;那一年,虎门的硝烟毅然叩响了鸦片战争的大门。斯人已逝,精神永存,一百年后的今天,我依然在寻找着那硝烟中传承的精神。光阴迁流,季节变更,漫漫历史长河中,英雄们的身影,依然闪烁着璀璨的光辉。1840年,虎门海滩。一口销烟池静立于惊涛之上。

花季青春,我最美的记忆——致终将逝去的初中生活

五月,蔷薇花谢,荼蘼花开了;六月,临岸摆渡,荷花初绽放。在这个盛情的毕业季里,采一束不枯的记忆,深深安放,只待年华老去。那一颦一笑,那一打一闹,那花季青春,永不模糊……即将毕业的我再次踏入校园,已多了几分感慨。想起初一时的好奇。

假如时光能倒流

他的手指鲜血淋漓,我顿时一阵心悸。他紧锁着眉头说:"快去叫老师啊!""找老师,找老师。"我慌慌张张地刚要跑出教室,突然眼前一亮,看到了英语老师正走进来,我跑过去说道:"老师,他……他的手破了,流了好多血,该怎么办哪?"老师急忙跑上前去,然后携着他朝校医室跑去。我已呆在那里,为自己的所作所为而后悔。原来,泽是我的前桌,我拿了一把锋利的"大刀"在美滋滋地欣赏着,