含参数的一元二次不等式的解题策略

含参数的一元二次不等式，在近几年高考中，频频出现在压轴题中。由于需要分类讨论，所以容易产生错误。下面分析三类典型的含参数的一元二次不等式的解法，供同学们学习与参考。

吐露真情 流淌优美——作文导向漫谈

现在一些学生在作文过程中，因为总觉得身边没有什么值得写的东西，于是乎，便把自己看别人的作文照搬过来，或者是展开充分“联想”，搞出一些令世人皆惊的大事，而且颇以自己能写出这样的“佳作”而沾沾自喜，而欢呼。

房地产金融风险分析及防范措施探究

房地产产业在近几年作为一项新兴的高投入、高回报产业,所带来的巨额利润对市场经济带来了强烈的冲击,也带动了国民经济的快速增长,到如今,房地产已经形成了自己独有的金融结构。但是房地产金融结构并不是完美无缺的,因为种种原因,房地产金融存在着许多不安全因素,而本篇文章就以房地产金融市场中究竟存在着哪些方面的风险,以及如何在房地产产业的金融来往中规避这些风险带来的危害等问题来进行相关的探讨。

上好英语阅读课之我见

长期以来，英语阅读课主要采用灌输式的教学模式：教师逐字逐句翻译课文，大讲特讲语言点、语法。由于这种教学模式忽略了学生的主体地位和作用，结果学生的英语综合能力非但没有得到提高，反而还使部分学生丧失了学习英语的兴趣。在此，我想结合自己的教学经验，介绍几种我认为比较有效的方法。

如此铺排意何在——《春酒》教学价值探微

《春酒》是人教版八年级下册第四单元的一篇课文，作者是台湾旅美散文大家琦君。一、《春酒》的思想内容全文用大量的笔墨描述了童年时“我”喝春酒的幸福与快乐往事。《春酒》以喝春酒为线索串联起琦君记忆中故乡的风俗人情。琦君用她惯有的细腻温婉的笔触为我们讲述了她的故乡、童年、母亲、乡亲。抒情文字如涓涓细流淌过心田，历历在目，真实感人。

现代初中英语教学方法初探

英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着新课程改革的进一步推进，如何使课堂教学更有效果，如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中，越来越成为每一位教师所关注的焦点。作为教学一线老师，通过对英语新课程标准的不断学习以及对课堂教学的不断探索，我认为除重视对学生基础知识的夯实，技能、技巧和能力等方面的培养外，还应做到以下几个方面：

现代文阅读“理解句子含意”题解题心得

现代文阅读是高考语文复习中需要花费大量时间解决的重点和难点，而现代文阅读中“理解句子含意”题，对于很多高三学生来说更是一道难以逾越的大山，学生们似乎很难把握这类题的理解角度和深浅难易程度，往往是学生考虑得很深，参考答案却只是句子表面意思的解读；学生只从字面上去理解，但是参考答案却又深入到更高层次的本质内容。这让许多学生不知所措，只能凭感觉答题，至于得分多少，只好交给“上天”去决定了。

试论高中英语教学中电教媒体的应用

很多从初中刚上高一的学生，刚开始对英语都是信心满满，觉得在初中背背老师讲的就可以了。但是正是这种心态导致学生一上高中就被当头棒喝。“怎么这么多英语单词？怎么这么多的语法？怎么老师讲的不像初中老师那样有趣？怎么老师讲课没有重点？”这一系列的问题经常萦绕在我的耳畔。那个时候我也想，有什么办法让高一的学生尽快适应高中的学习，尽量把语法讲得浅显易懂或是趣味多多，怎样引入一篇课文，让学生觉得兴趣满满？

浅谈如何在历史教学中应用图示法培养学生的多种活动能力

新课程教材的特色之一是包含了大量图画、图片、图表等，直观形象，大大增强了教材的可读性与实用性。据统计，岳麓版历史教材必修Ⅰ中的图示大约有165个，必修Ⅱ中的图示大约有209个，必修Ⅲ中的图示大约有180个。而且，在近几年的高考材料型试题中以文字、图片、表格等图示形式切入的题目日益增多。

如何应对地理新高考

2011届的河南省高三学生有幸成为河南省第一批使用国家教育部颁布的《普通高中地理课程标准（实验）》的学生。在这种新课程改革背景下的2011年高考备考，就必须应对更多的未知变数。想要轻松自如地应对新形势下的高考，就要了解高中地理课程标准。

举一反三学习不等式

在高中数学中,不等式是很重要的内容,也是高考的考点和难点.本文主要研究如下： 已知：a、b、m∈R＋,且a＜b,求证：a/b＜a＋m/b＋m.以及有其引入的变式和解决这类题的方法.下面我们将其作为研究性学习的材料,从问题的形成、问题的解决和知识的应用三个层面进行探究. 一、敏锐地观察分析、科学地抽象归纳,探索数学问题的形成过程,培养实践能力和创新思维能力 探究思路1：从实际问题引入 问题的提出：在糖水中再加点糖,感觉糖水有何变化？糖水中加点糖,其味更甜!那么如何将这个实际问题抽象为数学问题呢？ 探究过程b克溶液中含有a克溶质（b＞a）,溶液浓度是a/b,现加入m克溶质,浓度变为a＋m/b＋m,味更甜,即a＋m/b＋m＞a.

文章拟题三部曲

题目是文章的重要组成部分。如果把支章比作人，那么题目就是文章的“脸蛋儿”。人们看报纸杂志都有这么一个习惯：先浏览一下，题目新颖生动．那就先看；题目一般，就后看；题目陈旧，似曾相识，就可能不看。由此可见，题目是争夺读者的关键。一个题目，最多不过十几个字，但它却是作者认识能力和写作水平的综合反映。根据文章内容拟制一个令人一见难忘的题目，并非易事。所以，拟制题目的训练，在中学作文教学中是不容忽视的。

英语多媒体教学存在的问题及对策

英语是一门语言性学科，是融听、说、读、写为一体的学科。由于我们没有实际的语言运用环境，这就给学生的英语学习带来了一定的困难，而多媒体的出现和运用则能有效地解决这一问题。

浅析物理教学的网络化实施

随着教育改革的不断深入,基础教育必须全面贯彻实施素质教育,物理学作为一门基础的自然科学,必须在思想观念、教学内容、教学方式、教学手段等方面进行变革。一、实施网络化教学的目的联合国"国际21世纪教育委员会"提出"教育的四大支柱",所谓"四大支柱"

论高中物理教学中探究式教学法的运用

物理作为自然科学的重要分支,决定了其新课程的重要性质必须是通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学研究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。因此我们作为物理教师,必须有全新的教学理念,改变过去强调知识传承的倾向。

怎样培养中学生的英语写作能力

如何培养学生的英语写作能力呢？作为一名外语教师，深切地感到这是一项新课题，必须认真思考，进行探索。下面谈谈近几年来我在实际教学中的一些感受和做法。

幽默校园语录

某日，ZZ看到我的眼睫毛，说：“袋鼠，我真想把你的眼睫毛给拔下来!”（我的眼睫毛太长了．她看着吃醋）我当时没反应过来，很可爱地问：“那你是要1．0cm的，还是要0．5cm的？”

新课程下高中教师的合作学习探究

在新课程背景下，教师之间、学生之间的合作越来越多，如何更好地合作并服务于教学和学习，本文旨在为广大一线教师在实施高中新课程教学时提供一些参考。

用“距离公式”求解“直线方程”

点到直线的距离公式在解析几何中占有重要地位,而结合点到直线的距离公式可以求直线方程,是本文主要讲解的内容。点到直线的距离公式。