中医护理健康教育实施中的缺陷分析与对策

目的探讨中医护理健康教育实施中的缺陷,分析缺陷发生的原因,探讨减少或杜绝缺陷发生的方法与对策,提高患者对中医健康教育的依从性,提升医院中医护理服务水平。方法对本院14个病区的健康教育处方涉及中医护理方面的内容进行总结,利用调查出院患者满意度的机会与患者面谈了解患者对中医护理健康教育的知晓率,对每月护理质量检查中发现的中医护理健康教育问题进行分析。结果中医护理健康教育实施者理论知识欠缺、经验不足;健康教育内容空虚、缺乏个体化特点;患者接受程度有限,效果评价难以统计。结论应加强对中医护理健康教育实施者的中医理论知识的培训,提高其实施健康教育的能力;实施责任制整体化护理模式,增设营养科,加强护士沟通及心理评估能力的培训,量化中医护理健康教育评价,使中医护理健康教育能够跟上中医药事业发展的步伐。

评选“人性化护理服务标兵”的实践与体会

目的:树立以人文关怀为特征的护理理念,为病人提供个性化、人性化护理服务,提高护理质量。方法:连续两年评选护理服务标兵,并进行考核、奖励等系统管理。结果:全院各项护理指标(护理质量、技术操作、病人满意度)显著上升,病人投诉率逐年下降。结论:评选人性化护理服务标兵可以激发护士潜能,建立医院护理服务文化,提高医院核心竞争力,促进医院可持续发展。

医嘱单中存在问题的调查与分析

目的:探讨医嘱单书写中存在问题,规范医嘱单书写。方法:对照医嘱单书写标准,对2771份归档病历进行检查分析。结果:医嘱单存在问题的病历共有1092份,占检查病历总数的39.4%。结论:由于医嘱单书写不规范,给护理人员执行带来一定难度,同时也给医疗安全带来潜在的隐患,严重影响医疗质量。

针刺足三里与四磨汤治疗呼吸机相关性腹胀病人的效果观察

目的:观察36例上呼吸机后腹胀病人采取针刺足三里与口服四磨汤相结合促进肛门排气,消除腹胀的效果。方法:病人发生腹胀时,给予针刺双侧足三里穴,同时口服四磨汤。结果:36例病人中,有效36例,有效率100%。结论:针刺足三里与口服四磨汤相结合治疗呼吸机相关性腹胀,能促进腹胀病人在短时间内排气和排便,且病情无反复,临床效果满意。