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父母应如何给自己定位
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作者 王少丽 《早期教育(家庭教育)》 2012年第11期24-25,共2页
从一本书上曾看到过这样一则寓言:一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。身为父母的我们也得到一块玉——可爱的孩子——... 从一本书上曾看到过这样一则寓言:一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。身为父母的我们也得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是:有的父母得到了令人满意的作品, 展开更多
关键词 学前教育 幼儿教育 早期教育 教育方法
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浅谈幼儿教师讲好故事的方法
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作者 李楠 《幼教新视野》 2011年第3期44-45,共2页
童年与故事分不开,这句话是百验不衰的一个真理。故事中错综复杂的情节,美妙的色彩,神奇的关系等,正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇心。大多数幼儿对故事十分感兴趣,他们在故事中学习知识,认知道理,体验情感。无论是教师还是... 童年与故事分不开,这句话是百验不衰的一个真理。故事中错综复杂的情节,美妙的色彩,神奇的关系等,正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇心。大多数幼儿对故事十分感兴趣,他们在故事中学习知识,认知道理,体验情感。无论是教师还是家长,都应当把握好时机,在故事中培养幼儿多方面的能力与良好的品质。 展开更多
关键词 幼儿教师 故事 学习知识 好奇心 家长
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