期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
同步主题二:续讲故事——“咕咚”是谁
1
作者
曲诗雅
《天天爱学习(一年级)》
2016年第10期18-18,共1页
一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他跑来,对他说:“快跑吧!咕咚来了!”小兔听后跟着跑了起来。半路上他们遇到小猴、狗熊和小鹿。大家听了小松鼠的话,就都跟着一起跑起来,直到遇到了狮子。狮子向小松鼠问明原因,并让他带着...
一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他跑来,对他说:“快跑吧!咕咚来了!”小兔听后跟着跑了起来。半路上他们遇到小猴、狗熊和小鹿。大家听了小松鼠的话,就都跟着一起跑起来,直到遇到了狮子。狮子向小松鼠问明原因,并让他带着去看个究竟。
展开更多
关键词
讲故事
同步
松鼠
狮子
原文传递
题名
同步主题二:续讲故事——“咕咚”是谁
1
作者
曲诗雅
机构
河南省
濮阳市
油田第
五小
学
一年级
(
出处
《天天爱学习(一年级)》
2016年第10期18-18,共1页
文摘
一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他跑来,对他说:“快跑吧!咕咚来了!”小兔听后跟着跑了起来。半路上他们遇到小猴、狗熊和小鹿。大家听了小松鼠的话,就都跟着一起跑起来,直到遇到了狮子。狮子向小松鼠问明原因,并让他带着去看个究竟。
关键词
讲故事
同步
松鼠
狮子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
同步主题二:续讲故事——“咕咚”是谁
曲诗雅
《天天爱学习(一年级)》
2016
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部