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价值理论命题的环境与意义——兼与孙恒振老师商榷
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作者 韩启芳 《中学政治教学参考》 北大核心 2012年第1期95-97,共3页
近日,我仔细研读了孙恒振老师发表在《中学政治教学参考》2011年第11期的论文《企业的劳动生产率与商品的个别劳动时间不是反比关系》,颇受启发,也很感兴趣。于是找出孙老师以前发表的两篇批判高考命题的文章研读,发现孙老师在推理... 近日,我仔细研读了孙恒振老师发表在《中学政治教学参考》2011年第11期的论文《企业的劳动生产率与商品的个别劳动时间不是反比关系》,颇受启发,也很感兴趣。于是找出孙老师以前发表的两篇批判高考命题的文章研读,发现孙老师在推理上存在诸多问题,其观点和结论也欠科学性。本文针对《企业的劳动生产率与商品的个别劳动时间不是反比关系》提出自己的观点和孙老师商榷,同时也希望得到业界同仁的斧正或认可。 展开更多
关键词 高考命题 老师 价值理论 孙恒 《中学政治教学参考》 个别劳动时间 劳动生产率 意义
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