谈新课标教学中的教师素质

一、良好的心理素质新课标不仅强调知识和能力目标,而且注重情感目标。在教学过程中,教师的心理品质。

举人文理念 与课改同行——浅议在物理教学中如何培养学生的能力

观念是行动的先导，只有树立素质教育的观念，才能全面实施素质教育，才能提高教学质量。一。

构建情感教学环境，优化课堂教学

良好的情感课堂教学环境，是提高思想品德课学习效果的必要前提。思想品德课教师要重视情感教学的作用，应刨设良好的积极的情感课堂教学环境，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。思想品德课教师要依据教材而营造富有感情色彩的教学氛围，以促进学生的情感体验，激发学生学习的主动性，帮助学生迅速而正确的理解思想品德课的教学内容，促进其心理全面和谐发展，以提高思想品德课教学效率。