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音乐教学与多媒体整合的思考
1
作者
付喜霞
《商情》
2010年第25期77-77,共1页
音乐是充满艺术魅力的声音世界,音乐学科与多媒体整合是我国素质教育面向21世纪的教学改革新观点。在二者的整合过程中,有几个问题值得我们认真思考:多媒体教学不应仅成为一种新的教学手段,还应成为音乐课堂教学中的一种资源;老师...
音乐是充满艺术魅力的声音世界,音乐学科与多媒体整合是我国素质教育面向21世纪的教学改革新观点。在二者的整合过程中,有几个问题值得我们认真思考:多媒体教学不应仅成为一种新的教学手段,还应成为音乐课堂教学中的一种资源;老师在整合课中要注意自己所处的角色;音乐课与多媒体整合要注意学生的年龄特点;利用多媒体进行教学时,要注意二者的定位问题;要注意检测音乐与多媒体整合的有效性。本文对此都进行了详细阐述。
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关键词
音乐教学
多媒体
整合
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职称材料
题名
音乐教学与多媒体整合的思考
1
作者
付喜霞
机构
河南省焦作市修武县一中分校
出处
《商情》
2010年第25期77-77,共1页
文摘
音乐是充满艺术魅力的声音世界,音乐学科与多媒体整合是我国素质教育面向21世纪的教学改革新观点。在二者的整合过程中,有几个问题值得我们认真思考:多媒体教学不应仅成为一种新的教学手段,还应成为音乐课堂教学中的一种资源;老师在整合课中要注意自己所处的角色;音乐课与多媒体整合要注意学生的年龄特点;利用多媒体进行教学时,要注意二者的定位问题;要注意检测音乐与多媒体整合的有效性。本文对此都进行了详细阐述。
关键词
音乐教学
多媒体
整合
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
音乐教学与多媒体整合的思考
付喜霞
《商情》
2010
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