中学生解决实际问题的突破策略

传授学生基本知识和培养学生的基本能力是教学的两大任务。基本知识是能力培养的基础,也是能力是否能够得到提升的重要因素。因此,能否有效地、系统地掌握基本知识就显得尤为重要。知识的识记、理解与掌握是一个循序渐进的过程,构建系统的知识结构离不开科学的、有效的知识吸收向导。

初中数学课堂教学中的有效提问反思

课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。是最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。