语文教师专业化发展

作为一个语文教师,必须树立正确的教育观念和教育思想,具有良好的心理和师德,了解语文教师的专业化要求,掌握专业化语文教师的教学技能以及如何调整教师健康的工作状态,更要做好专业的教师教研工作。

浅谈教师培训策略的研究

教学的发展进步是人类社会发展的重要标志之一,教育的进步更是基于教师培训项目设计发展的客观事实,“教师发展——教育发展——社会发展”三点的关系更是递进的促进关系,而师德的教育培训更是教师培训的基本主观方向,通过教师培训项目的开展有利于教师在教学过程中基于师德教育开展教学。

新时代英语教师,应如何培养学生的自主学习能力

在我国新课标的教育要求下,初中英语教学已经开始重视学生自主学习的培养。传统的教学方式局限于应试教育模式,向学生灌输各类英语知识,学生总是难以取得良好的英语学习效果。因此,如何培养学生英语学习的自主性是需要重点探讨的问题。

新课改下小学语文课堂教学的创新性研究

随着新课改的深入发展,开展有效的课堂活动是现代教学发展的重点之一。然而,在当前的小学语文课堂活动中,大多数教师依然沿用传统的教学方法和组织形式,缺乏创新的教学思想,导致学生学习质量和主体感受存在不足,直接影响学生的学习效果。因此,针对这一问题,本文作者结合自身教学经验,对新课改下小学语文课堂教学的创新性发展进行探究。