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对农村中学生语文课外阅读促进写作的研究
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作者 宋保乐 王林 《学周刊》 2017年第10期146-147,共2页
课外阅读是语文课堂教学的必要延伸,也是语文课内阅读教学的重要组成部分,它对于增长学生的见识,开阔学生的视野,有效提升学生的写作水平有着深远的影响。对此,农村中学语文教师应积极研究如何通过课外阅读提高学生的阅读能力和写作能力... 课外阅读是语文课堂教学的必要延伸,也是语文课内阅读教学的重要组成部分,它对于增长学生的见识,开阔学生的视野,有效提升学生的写作水平有着深远的影响。对此,农村中学语文教师应积极研究如何通过课外阅读提高学生的阅读能力和写作能力,以使学生获得更好的发展。 展开更多
关键词 农村中学生 课外阅读 写作 研究
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浅谈如何提高学生作文水平 被引量:1
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作者 王林 《中华活页文选(教师)》 2016年第1期57-58,共2页
作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。作文素质更是语文素质的重要体现。然而,每到作文时,学生就叫苦连天,绞尽脑汁后勉强写出的文章不是思想空洞,言之无味,就是废话连篇,辞不达意。虽然经过无数次作文训练,学生的作文水平... 作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。作文素质更是语文素质的重要体现。然而,每到作文时,学生就叫苦连天,绞尽脑汁后勉强写出的文章不是思想空洞,言之无味,就是废话连篇,辞不达意。虽然经过无数次作文训练,学生的作文水平却没有多大提高。作文成了学生学习语文的最大障碍。针对教学中存在的这类问题,我在提高学生作文水平方面做了以下几点尝试。 展开更多
关键词 作文水平 辞不达意 作文训练 语言文字 词语搭配 综合培养 自主阅读 写作兴趣 诗词鉴赏 最后一课
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多媒体在初中生物教学中的运用
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作者 宋永顺 《家教世界》 2013年第8期106-106,共1页
多媒体辅助教学注重从学生的认识规律和生理机能特点出发,通过图像、声音、文字等形式,使学生形成综合感受,从而达到快速掌握知识的目的。现将我在生物教学中运用多媒体辅助教学的体会简述如下:一、运用多媒体可以使学生尽快掌握实验仪... 多媒体辅助教学注重从学生的认识规律和生理机能特点出发,通过图像、声音、文字等形式,使学生形成综合感受,从而达到快速掌握知识的目的。现将我在生物教学中运用多媒体辅助教学的体会简述如下:一、运用多媒体可以使学生尽快掌握实验仪器的使用方法显微镜作为一种常用的、精密的、较贵重的观察用具,有其严格的操作步骤和使用方法。 展开更多
关键词 初中生物教学 多媒体辅助教学 生物实验 演示会 初一新生 认识规律 植物细胞 综合感受 电教手段 生物世界
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