藏在眼神里的爱

我觉得自己不是在爸爸妈妈温柔的呵护下成长的,我们好像都是各做各的事,互不打搅。爸爸妈妈向来尊重我的意见,从不过多干涉。日子就这样安静地过着,直到我8岁的一天。

给妈妈送水

那是一个烈日炎炎的中午,大地被晒得烫人,室外就像一个大型烤炉。我在家中开着空调,吃着冰棍儿,看着喜欢的电视节目,好不快活,完全忘了还有一个最爱我的人正在工地上干活。突然,妈妈打来了电话。我有些扫兴,因为我正看得兴致高昂。我不耐烦地按下接听键,沙哑的声音从手机里传出:“女儿,帮妈妈送一箱水好吗?”我随口答应:“哦,知道了。”“快点儿啊。”妈妈刚说完就挂了电话,应该是继续干活了。

浅论小学作文的有效批改与评析

随着新课改的实施，作文逐渐成为语文教学的重点，老师对作文的批改与评析质量也显得至关重要，小学语文时期是培养学生语感的启蒙阶段，需要语文教师更加重视作文的批改与评析工作。

选择拒绝

放学了,我和同学一起回家。半路上,他们邀请我一起玩游戏。听着他们讲游戏如何如何好玩,我确实被吸引住了,心里蠢蠢欲动,很想和他们一起去。可是,我又觉得玩游戏不好。一个同学说:“没关系,就玩一小会儿,真的可好玩了。去我家吧,我家有平板,有游戏机,走吧!”我想要去的欲望更强烈了,于是不由自主地跟着他们走。走到十字路口,等待绿灯时,我忽然想起妈妈对我说的话:“妞妞,要懂得拒绝,要做自己内心的主人。一个人真正的自律、真正的勇敢,是从拒绝不良诱惑开始的。”我决心要成为一名勇敢且自律的学生,便果断地拒绝,和他们告别,直奔回家。

拔河比赛

今天,我们年级要举行一场拔河比赛。我们刚来到操场上,就看到了一条像巨蟒一样,粗粗的、长长的绳子。比赛马上开始,大家按顺序站好,拿着绳子,把一条腿曲了起来,让身体的重心向后。预备哨声响起,同学们瞬间都打起了精神,紧紧地握住绳子;眼睛就像粘上了强力胶,死死地盯住对手,似乎在说:“你们等着吧,胜利是属于我们的!”

我的仓鼠

我的仓鼠乖巧又懒惰,我很喜欢它,我们已成为很好的朋友。仓鼠的样子很独特。身子有两个乒乓球那样大,圆滚滚的,就像一个小皮球,两颗小眼睛像黑宝石一样嵌在它毛茸茸的脸上。它的两颗大门牙有1厘米宽,3厘米长。最有特点的是它的背中间,有一条长5厘米左右的白线,这让它毛茸茸的身子看起来更像一颗超大瓜子。仓鼠很好养,只要每天喂它5克的鼠粮,它就满足了。

略谈农村小学的群文阅读教学策略

群文阅读，即群文阅读教学，是近几年在国内悄然兴起的阅读教学方法，极具突破性，主要是教师和学生围绕一个或是多个议题选择一组文章，然后以议题为中心展开阅读与集体建构，最后师生达成共识。在农村小学阶段的教学中，群文阅读能很好地弥补农村学校条件、资源的不足。有效提高小学生的阅读能力。因此，探讨农村小学的群文阅读教学策略极具现实意义。

小学生错别字成因及纠正策略

笔者多年担任六年级语文教学工作，每当接任一个新班，班里总有令我啼笑皆非的现象：“洗涤”，有孩子读成“洗条”；“循循善诱”，有孩子读成“盾盾善诱”；“秩序”，有孩子读成“铁序”；“别墅”，有的读成“别野”……落在笔头上更是错字连篇：“拔”和“拨”分不清，“誉”“誊”分不清，“幼”“幻”分不清，“戊…‘戌”“戍”更是迷茫……