初中生的自我教育和自我管理

苏霍姆林斯基说过:没有自我教育,就没有真正的教育。但是如何让学生走上自我教育的道路从而实现自我管理目的,是每个教育工作者应该认真研究的课题。本文对比中美两国教育差异,揭示教育的真谛,总结自己在教学中引导学生自我教育和自我管理经验和措施,抛砖引玉以寻求更好教育学生的方法。

学生评改作文好处多多

经常看到许多语文老师因忙于批改作文而疲惫的身影，也经常听到许多语文老师要求改革作文批改方法的呼声。为了能腾出更多的时间读书和思考，笔者积极尝试让学生批改作文．一段时间后发现学生评改作文好处多多。