“教学做合一”在语文教学中的应用原则

运用分析法对陶行知“教学做合一”的教育思想进行了探讨,阐述了其在语文教学中的应用原则及重要性。

个人简历简论

个人简历是一种应用文体，虽说司空见惯，然而许多人对其认识有不深、不周之处，写作又有糊涂不明的问题。故笔者对其简论之，以补益于学用也。

作文课堂教学改革实验——建立“说文”法

一、“说文”法改革的起因1.当前作文量大而质差的现状亟待改变。教学实践中,许多教师把多写多练当作提高学生作文水平的法宝,但这种以数量促质量的做法效果并不理想。一是受学习负担重,作文无米下锅等诸多因素影响,学生对高强度的作文任务普遍采取应付交差的态度,作文质量自然不会高。二是由于教师对单篇作文的投入太少。传统作文教学的循环过程很快。