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复合函数单调性结论的推广及应用
1
作者
毋绪道
《数学教学》
2006年第7期12-13,共2页
本文将推广关于复合函数单调性的结论,并得到用换元法来解决较为复杂函数的单调性的一般方法。
关键词
函数单调性
复合
应用
复杂函数
换元法
下载PDF
职称材料
对几个数学问题的再感悟
被引量:
1
2
作者
常瑞连
《数学通报》
北大核心
2006年第7期56-58,共3页
关键词
数学问题
数学课程标准
数学知识
数论问题
中学生
初等数论
能力结构
学习过程
原文传递
应用向量不等式解题的构造策略
被引量:
1
3
作者
常瑞连
《中学数学教学参考(教师版)》
北大核心
2005年第11期23-26,共4页
解题需要不断地转化,如何转化?类比联想相似的结构,借用模式是转化的有效手段.应用向量不等式解题,其实质就是根据问题的结构特征与向量不等式的结构特征的相似性,通过构造适当的向量解决问题的,是一种典型的借用模式的解题方法...
解题需要不断地转化,如何转化?类比联想相似的结构,借用模式是转化的有效手段.应用向量不等式解题,其实质就是根据问题的结构特征与向量不等式的结构特征的相似性,通过构造适当的向量解决问题的,是一种典型的借用模式的解题方法.透彻认知向量不等式中所蕴涵的模式,准确把握问题结构的本质,是有效构造向量解决问题的关键.
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关键词
向量不等式
构造法
中学
数学
例题解析
原文传递
求函数值域一例
4
作者
毋绪道
《数理化学习(高中版)》
2006年第20期11-,共1页
关键词
函数值域
万能公式
原文传递
题名
复合函数单调性结论的推广及应用
1
作者
毋绪道
机构
河南省焦作师专北校区数学系
出处
《数学教学》
2006年第7期12-13,共2页
文摘
本文将推广关于复合函数单调性的结论,并得到用换元法来解决较为复杂函数的单调性的一般方法。
关键词
函数单调性
复合
应用
复杂函数
换元法
分类号
O171 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
对几个数学问题的再感悟
被引量:
1
2
作者
常瑞连
机构
河南省焦作师专北校区数学系
出处
《数学通报》
北大核心
2006年第7期56-58,共3页
关键词
数学问题
数学课程标准
数学知识
数论问题
中学生
初等数论
能力结构
学习过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
应用向量不等式解题的构造策略
被引量:
1
3
作者
常瑞连
机构
河南省焦作师专北校区数学系
出处
《中学数学教学参考(教师版)》
北大核心
2005年第11期23-26,共4页
文摘
解题需要不断地转化,如何转化?类比联想相似的结构,借用模式是转化的有效手段.应用向量不等式解题,其实质就是根据问题的结构特征与向量不等式的结构特征的相似性,通过构造适当的向量解决问题的,是一种典型的借用模式的解题方法.透彻认知向量不等式中所蕴涵的模式,准确把握问题结构的本质,是有效构造向量解决问题的关键.
关键词
向量不等式
构造法
中学
数学
例题解析
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
求函数值域一例
4
作者
毋绪道
机构
河南省焦作师专北校区数学系
出处
《数理化学习(高中版)》
2006年第20期11-,共1页
关键词
函数值域
万能公式
分类号
G634.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
复合函数单调性结论的推广及应用
毋绪道
《数学教学》
2006
0
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职称材料
2
对几个数学问题的再感悟
常瑞连
《数学通报》
北大核心
2006
1
原文传递
3
应用向量不等式解题的构造策略
常瑞连
《中学数学教学参考(教师版)》
北大核心
2005
1
原文传递
4
求函数值域一例
毋绪道
《数理化学习(高中版)》
2006
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