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五年制专科药理学教学改革的探索 被引量:2
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作者 刘淑霞 《中国实用医药》 2008年第6期142-143,共2页
根据五年制专科学生的特点及高职医学教育的培养目标,遵循"适用、实用、实践"的原则,对五年制临床医学专业的药理学教学进行了有益的改革和尝试。
关键词 五年制专科 药理学教学 教学改革
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