河南省中小学校教学环境卫生监督结果分析

学校教学环境是学生学习的重要外环境，是保证广大学生良好学习环境的先决条件，且直接关系着师生身心健康和安全。为全面掌握河南省中小学校教学环境状况，及时发现学校教学环境存在的问题，进一步加强学校卫生监督工作，本研究于2014年6月2日--11月1日，对全省18个省辖市统一组织开展了中小学校教学环境卫生监督检查，现将结果分析如下。

河南省中小学校校医队伍现状

学校卫生工作的顺利开展是促进青少年健康成长的重要保证。校医是学校卫生工作的主要承担者,肩负着学校传染病监控、健康教育、食品卫生监督、突发公共卫生事件应急处理等任务,守护着学生的健康成长。而校医的素质和业务水平的高低也影响着学校卫生工作的整体水平。

河南省3～5岁儿童龋病流行状况及影响因素

目的调查分析河南省3~5岁儿童患龋状况及其影响因素,为儿童龋病预防工作提供流行病学依据。方法按照第四次全国口腔健康流行病学调查方案,采用分层多阶段随机抽样的方法,在河南省两县、两区选取12所幼儿园,随机抽取3~5岁儿童共1 296名进行乳牙患龋状况调查,并对家长进行口腔健康行为、知识和观念的问卷调查。结果 1 296名儿童中,患龋755名,患龋率为58.3%,龋均2.83。男、女童患龋率(60.5%,56.0%)和龋均(2.88,2.78)差异均无统计学意义(χ~2/F值分别为2.64,0.22,P值均>0.05)。3,4,5岁年龄组的患龋率分别为46.7%,60.9%,67.5%,龋均分别为2.02,2.85和3.64,差异均有统计学意义(χ~2/F值分别为40.00,21.68,P值均<0.01)。城市、农村儿童患龋率分别为58.9%,57.7%,龋均分别为2.87,2.79,差异无统计学意义(χ~2/F值分别为0.20,0.16,P值均>0.05)。多因素Logistic回归分析显示,年龄、出生后6个月内喂养方式、是否到牙科医院就诊过以及自评牙齿和口腔健康状况是河南省3~5岁儿童龋齿发生的影响因素(P值均<0.05)。结论河南省3~5岁儿童乳牙患龋状况严重。应采取积极的防治措施,提高儿童的牙齿健康水平。

河南省儿童第一恒磨牙窝沟封闭3年效果评价

目的调查河南省儿童口腔疾病综合干预项目实施3年后窝沟封闭剂的保留率及患龋状况,为评价项目的实施效果提供参考。方法随机抽取河南省5个参与2015年儿童口腔疾病综合干预项目的地区,每个地区随机抽取4所学校,每所学校随机抽取二年级2个班。2所学校纳入试验组,对符合窝沟封闭适应证的第一恒磨牙进行封闭;另2所学校纳入对照组,对符合窝沟封闭适应证的第一恒磨牙不进行封闭。3年后复查第一恒磨牙的窝沟封闭剂保留率及患龋情况并进行统计分析。结果窝沟封闭3年后,第一恒磨牙封闭剂完全保留率为65.55%,保留率为94.78%。试验组第一恒磨牙龋病发病率和龋均分为9.71%、(0.12±0.40),对照组分别为21.90%、(0.39±0.78),差异均有统计学意义(χ~2/t值分别为27.76,6.91,P值均<0.01)。窝沟封闭的龋降低相对有效率为63.43%,龋降低实际有效率为6.51%,纯收益率为12.19%。封闭剂的保留率越高,患龋率越低(χ~2=153.28,P<0.01)。结论河南省儿童口腔疾病干预项目的实施效果良好,儿童第一恒磨牙窝沟封闭可有效预防窝沟龋。

材料和实施条件对窝沟封闭剂保留率的影响

目的评估材料类型和实施条件对窝沟封闭剂保留率的影响。方法从两所小学随机选择符合窝沟封闭适应证的7~8岁儿童200名,选用UltraSeal XT hydro和Clinpro窝沟封闭剂进行第一恒磨牙的窝沟封闭。将儿童按治疗顺序编号,采用自身对照方法,同一儿童双侧第一恒磨牙采用不同的封闭剂进行封闭。100名儿童于学校完成窝沟封闭,另100名儿童于医院完成封闭,封闭后3、6、12、18个月复查,检查窝沟封闭剂保留情况,统计方法为卡方检验。结果在校内,UltraSeal封闭剂的保留率优于Clinpro封闭剂。在医院内,两种封闭剂无差别。两种封闭剂在不同实施条件下的保留率均无差别。结论两种材料对儿童第一恒磨牙窝沟封闭的保留率无影响。在校内进行窝沟封闭时,选用亲水性封闭剂效果更好。