-
题名要毫不悭吝地赞美学生
- 1
-
-
作者
李彩红
-
机构
河南省登封市东华镇二中
-
出处
《学苑教育》
2012年第2期8-8,共1页
-
文摘
在教育教学过程中,尊重并赞美学生的优点和进步,用欣赏的眼光关注学生成长的每一步,用赞美点燃学生内心的激情,从而培养学生积极向上的健康心理。
-
关键词
赞美
尊重
赏识
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何培养学生的自信心
- 2
-
-
作者
李继红
-
机构
河南省登封市东华镇二中
-
出处
《学苑教育》
2011年第16期79-79,共1页
-
文摘
在平时的教学过程中经常会遇到这样的情况:成绩好的,越学越好,越好越学;成绩差的,越差越不学,越不学越差。为什么会出现这种情况呢?主要原因是成绩好的充满信心,因而信心十足,形成良性循环;而成绩差的对学习失去了信心,因为没有信心而不想学,因而形成恶性循环。由此可以看出,自信心是多么重要(特别是对差生)。因此,差生转化的关键是培养他们的自信心。
-
关键词
自我发现
期望效应
鼓励
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-