浅谈课间操活动在学校工作中的作用

一、课间操在学校体育中的作用 课间操在学校体育教学中占着重要地位。在中、小学校体育中，课间操不仅可以作为准备活动内容，而且其本身就是主要的基本教材。课间操是全面锻炼学生身体的各个部位，培养身体正确姿势的一种简单易行的教材，特别是对小肌群和关节、韧带的锻炼，以发展协调、柔韧等素质。

作文课堂上教师要有新观念

新的课改理念下作文教学也要有新的观念，语文教师观念的转化非常重要。在当前的作文教学中，有哪些观念应该更新呢？

小学数学口头语言表达能力的培养

众所周知,能力和思维相辅相成,语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性 体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性,因此数学语言数学口语表达能力的培养就显得尤为重要,它使学生获得数学交流的机会,发展学生的数学思维。

浅析学生学业不良的原因及对策

笔者根据多年的教学经验分析了造成学生学业不良的原因和避免学生学业不良应注意的对策。

有效:领会三维目标 提高课堂效益

基础教育新课程改革的亮点之一就是三维目标的出现,即:知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观。这是国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定,是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性的基本要求。

小学信息技术课应如何开展

随着信息社会的到来，计算机技术和网络技术的发展正越来越深刻地改变着我们的日常生活，不懂电脑的人在未来将被视为文盲，因此必须从小培养人们掌握和应用计算机的基本技术。随着社会信息化程度的加深，许多发达国家已经认识到，信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力，基础教育应承担起培养这种素质的职责。当前，我国教育信息化的工作中，中小学开设信息技术必修课程是重要的组成部分之一。

浅论新课改下的美术课堂

在新的课程改革形势下，我们要培养的学生目标是全面发展的人才，我们教师更应该明白美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。那么作为我们美术教师要怎么上好美术课呢？

语文教学中的合作学习初探

语文新课程标准提出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神、，倡导自主、合作、探究的学习方式。由此，

浅议中学语文教学中的质疑导读

《2012中小学语文新课程标准》明确指出，“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。”为此，课程标准作出明确要求：“尊重学生在学习过程中的独特体验关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲”，“充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。依据课程标准的精神，我在日常教学中不断摸索，总结出了“质疑导读”这一教学方法。现谈谈自己的几点看法：

如何搞好初中到高中的英语教学衔接

初、高中英语教学的衔接问题是整个英语教学阶段的关键环节，做好这一衔接工作对高中英语教学质量的提高有着举足轻重的作用。教学中，要做好学生的角色转变，培养学生自主学习英语的习惯；规范题型，提出要求，加强练习；注重夯实学生基础，突出语法教学；注重培养学生阅读的习惯，提高学生的阅读理解能力。

扬长教育是班主任的一项基本功

扬长教育是班主任的一项基本功,班主任首先要相信每一个学生都有各自的优势和优点。只要正确引导和激励学生自我发现,并发挥自己的优势和优点,在扬长中一定会不断完善自我,成为更好的自己。其次要善于发现学生的优势和优点。

浅谈作文评讲和评语的作用

语文教学中作文教学是重头戏，学生大多不喜欢作文课也是普遍现象，作文中学生大多感觉很难，无话可说，大部分学生写作能力偏低，使学生写作水平在整体上有大的长进成了当务之急。尝试批阅作文的多种形式来提高写作水平，成为我们语文教研的重点。

护理质量的一个综合评价模型

整体护理质量的量化管理,是目前护理管理研究的热门问题。本文利用数学中的“综合评价”理论为工具,尝试对护理工作质量给出一个较为客观、合理的评价模型,将病人评价、医生评价作为衡量护理工作好坏的一个重要标准在本科室进行试验。初步评价的结果是比较合理和满意的。

浅谈个人计算机的安全防护

计算机和网络技术的发展，个人计算机的数量越来越多，对于普通计算机用户而言，熟悉和掌握计算机的基本操作及应用后．随之而来最棘手的就是计算机的安全问题。个人计算机的安全主要包括硬件安全、软件安全及数据安全。

浅谈多媒体课件的制作流程

利用多媒体课件进行教学，能起到激发学生学习兴趣、增强教学效果的作用。利用计算机进行辅助教学，可以使教学过程更加直观、形象，更加多样化。

浅谈如何提高数学课堂的教学效率

要教好高中数学，首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握；其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。

如何在家庭教育中培养孩子的亲社会行为

儿童亲社会行为的形成和发展是儿童社会性发展的重要标志之一。只有形成良好的亲社会行为，孩子才能很好地融入群体之中。本文阐释了亲社会行为的内涵，并就如何在家庭教育中培养儿童亲社会行为，提出了自己的观点。

语文教学要有“度”

在新版的《语文课程标准》强调:应拓宽语文学习的领域,注重跨学科的学习,使学生在不同内容的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。学科教学的延伸成为贯彻课程综合性的最显著的形式和最有效的平台。那么,什么样的延伸才有价值呢?

浅谈语文教学中的人文教育

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。在语文教学中，既要掌握语文知识，更要培养学生审美情趣，树立正确的人生观、价值观、增强创造意识、塑造健全人格。