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题名新课程下创建小学数学高效课堂的实践
被引量:1
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作者
孟红兵
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机构
河南省社旗县田庄中心学校
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出处
《成才之路》
2013年第18期49-49,共1页
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文摘
就小学数学课堂教学而言,教师必须顺应新课改的要求,以全面实施素质教育、培养学生综合能力为目标,积极更新教育教学理念,创新教育教学方法,多途径采取有效措施,精心创建有效、高效的课堂。
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关键词
高效课堂
小学数学
新课程
实践
数学课堂教学
学生综合能力
教育教学理念
教育教学方法
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名数学教学中如何提高学生学习兴趣
被引量:1
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作者
孟红兵
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机构
河南省社旗县田庄中心学校
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出处
《成才之路》
2013年第16期76-76,共1页
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文摘
世间万事离不开兴趣。就课堂教学而言,学生有了兴趣,教学也就成功了一半。小学数学是一门思考性很强的学科,小学生思维十分活跃,自制能力差,注意力不能持久地集中,教师必须千方百计创新教育教学手段,在努力激发学生的学习兴趣方面下工夫,进而促使学习目标的完成。一、教师要注重"导课"的艺术"万事开头难。"无论做什么事情,都需在开头上动脑筋,努力激发学生的学习兴趣。就小学数学课教学而言,教师必须想方设法创新教育教学方式,在讲授一节新课前,用心备课,
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关键词
学生思维
学习兴趣
数学教学
小学数学
创新教育
数学课教学
课堂教学
自制能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学要培养学生创新意识
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作者
孟红兵
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机构
河南省社旗县田庄中心学校
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出处
《成才之路》
2013年第15期89-89,共1页
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文摘
国家的发展需要创新,教育的发展也需要创新0就学校教育而言,应注重培养学生的创新意识。在小学数学教学活动中,教师要紧紧抓住学生的心理发展特点,创新教育教学方法,多渠道地培养学生的创新意识。
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关键词
学生创新意识
小学数学教学
培养
数学教学活动
心理发展特点
教育教学方法
学校教育
多渠道
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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