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“国培计划”优秀学员培育探究——以南阳师范学院数学与统计学院小学数学培训为例
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作者 杨永举 张凤密 华柳青 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第10期275-278,共4页
以南阳师范学院数学与统计学院的小学数学“国培计划”优秀学员的问卷调查、访谈、研讨会为依据,作为案例整体分析,在依据调研报告等的基础上,探究我方在优秀学员培训方面中存在的可行经验如:倾力打造素质优良的培训专家团队和优质教师... 以南阳师范学院数学与统计学院的小学数学“国培计划”优秀学员的问卷调查、访谈、研讨会为依据,作为案例整体分析,在依据调研报告等的基础上,探究我方在优秀学员培训方面中存在的可行经验如:倾力打造素质优良的培训专家团队和优质教师培训资源,保证"国培计划"高质量高水平的要求落到实处;精准调研和诊断基础上的专家理论引领和名师示范带动;注重交流和平台建设;注重学校校本研修和教师的专业化成长规划等,并依据调研报告指出存在问题等,供同行研讨交流。 展开更多
关键词 国培计划 调研报告 优秀学员
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