智能计算机和辅助教学系统的设计与实现

着重介绍智能计算机辅助教学系统的设计思想、系统特征与结构，并给出了运用认知学习理论在建造学生模型中认知能力的定量评估方法和教学策略库的组织实施．

破产会计理论结构体系浅析

破产会计的理论结构体系包括五个方面：一、破产会计假定包括会计主体假定、正常经营终止假定、货币计量和币值不变假定；二、破产会计对象是破产企业中能以货币计量的破产事宜；三、破产会计目标是债权人、所有者和人民法院；四、破产会计要素是具体化的破产会计对象；五、破产会计程序是将破产会计事宜予以确认、计量、记录和报告的过程。

努力营造推进素质教育的良好环境

实行素质教育是当今世界国力竞争的迫切要求 ,是我国教育工作和教育体制改革的基本目标。推进素质教育一是要更新教育观念 ,树立“面向全体”和“全面发展”的观念 ,为经济发展和社会进步服务的思想、创新思想和注重培养学生的个性与实践能力的思想 ;二是要给学校、给教师松绑 ,赋予学校办学自主权 ,充分调动教师和学生的主动性、积极性和创造性 ;三是要进一步改革考试制度 ;四是要消除用人中的唯学历、拔高学历、轻视实践技能的现象 ;五是要控制人口增长 ,大力发展第三产业和非公有制经济。实施素质教育是一个系统工程 ,涉及到教育工作的方方面面 ,要进行综合配套改革 。

论“十五”时期我国的税制改革

“十五”时期 ,我国应进一步深化税制改革 ,完善以增值税为主体税种的流转税体系 ,统一内外资企业所得税 ,建立法人所得税制度 ,逐步建立起综合与分类相结合的个人所得税制度 ,尽快开征社会保障税、环境保护税等税种 。

职专语文教学中“说”的能力训练与评价

职专语文教学中“说”的能力训练包括介绍、对话、复述、口头作文、答问、讲演、即席发言、辩论等内容。教学中应分别采用相应评价方法，设不同评分标准，计入学生成绩。

我在息县的耕耘岁月

我是开封市下乡插队到息县的知识青年。1965年7月20日，开封市鼓楼、龙亭、南关、顺河4个区的452名青年，从这天起离开古城开封，离开父母亲友，到信阳地区息县插队落户。来到息县后，我们被分配到城郊、路口两个公社。