如何理解诗歌鉴赏中的意象

中国古典诗歌文字简约，蕴含丰富。而意象是中国古典诗歌中的重要特色之一。意象在作品中以个体形式存在，多个个体连接起来的整体，便是我们常说的意境。学生对古诗词的鉴赏题往往存在畏难情绪，常感到只可意会，难以言传。因此，掌握鉴赏古诗词中的意象和意境，是提高学生对古诗词鉴赏能力的重要环节。在诗歌教学中我们要注意抓住意象进行教学，让学生欣赏古典诗歌之美。

问题学生及对策

每个问题学生的背后都有问题,比如:正常的愿望没有被满足,被误解,被伤害……这些事件在学生成长的过程中由于没有得到及时正确的处理,会存在于潜意识中,干扰以后的行为,导致问题学生的产生。要想做好问题学生的工作,作为一名教育者,必须用心去和学生交流,发现问题行为背后的问题,用爱心科学地解决问题。

新课改中的英语听力教学

一、掌握语言知识，过好语音关、词汇关、语法关，听力是听和理解能力的总和。语言知识是听力理解的必备条件。没有一定的语言知识基础，要听懂是很困难的。语言知识包括语音、词汇和语法。学生自己发音不标准，就很难听懂文章内容。

创新教学方法提高学生体育素养

很多学生感觉体育有时是枯燥乏味的，所以激发学生对体育的兴趣很重要。对于学生而言，主要是培养和激发学生对各种体育活动的兴趣，体育兴趣的培养要借助各个学段的体育教学，也要课内外、校内外相结合，逐步诱导锻炼的兴趣。为此在教学思想上，要以奠定终身体育基础和追求长远效益为基本出发点，把培养学生体育兴趣和习惯放到重要位置。

谈谈直线最值破解之道

与直线相关的最值问题是一种常见题型，此类题通常涉及两点间的距离、点到直线距离的和与差、三角形的周长与面积等，常常要用到直线方程的各种形式、两点的距离公式、点到直线的距离公式等，同时也要用到转化与化归、数形结合的思想等．下面介绍求解与直线相关的最值问题常见的几种方法．

纸币的本质

纸币在我们当前的经济生活中发挥着毋庸置疑的巨大作用，但对于纸币的本质是什么却存在着争议。那么，纸币的本质究竟是什么呢？

英语教学中应注重分组协作学习

现代英语教学要求以"学生自主学习为中心",力求坚持学生个别化学习与协作学习相结合、学生主动学习与教师的有效指导相结合。如何充分发挥学生学习的主动性和教师有效指导,成为英语教育的主要问题,而分组协作学习模式则是有效的方法之一。