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题名操作尝试教学法——让幼儿在快乐中学数学
被引量:2
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作者
傅小慧
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机构
河南省舞钢市第二幼儿园
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出处
《教育教学论坛》
2010年第21期56-56,共1页
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文摘
根据幼儿期思维发展的特点,小班幼儿处于思维发展的感觉运动水平,中、大班幼儿处于感觉运动阶段向具体形象阶段发展的思维水平,因此幼儿很难掌握抽象的数学概念。如何使幼儿数学教育变为教师愿意教、幼儿愿意学的一门学科?本文对此进行了探索。
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关键词
快乐
教学
数学
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名儿童情商培养的点滴体会
被引量:1
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作者
武东红
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机构
河南省舞钢市第二幼儿园
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出处
《魅力中国》
2009年第17期22-22,共1页
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文摘
心理学的研究表明:一个孩子能否成为一个出色的、有成就、幸福的人,情商起着重要的作用。加强孩子的情商教育已成为全社会普遍接受的观点。那么,我们应该如何培养孩子的情商,让孩子的生命更加灿烂呢?
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关键词
情商培养
情商教育
培养孩子
儿童
心理学
家长
家庭氛围
幸福
父母
快乐
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈如何实施国学经典诵读
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作者
董会芳
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机构
河南省舞钢市第二幼儿园
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期118-119,共2页
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文摘
开展国学经典诵读,培养学生、教育学生、感化学生,结合丰富的实践活动,激发学生的诵读兴趣,培养学生良好的诵读习惯,促使学生道德情感培育.
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关键词
国学经典
诵读
兴趣
示范
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分类号
G416
[文化科学—教育技术学]
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