正确认识小学生的逆反心理

小学高年级学生有的存在逆反心理，在教育教学中，正确认识、恰当利用他们的逆反心理可以达到事半功倍的效果。逆反心理是指人们对某种事物或结论所产生的逆向反应情绪。形象地说，就是“你叫我这样我偏那样”的情绪。其表现多是怀疑、抵触和不满。

小学语文运用思维导图开展头脑风暴教学策略研究

头脑风暴法在小学语文教学中多被用来培养学生的创新能力及创新性思维,同时在小组合作的过程中取长补短,集思广益,共同进步,学生成为课堂真正的主人,教学目标水到渠成。为满足“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发学生想象力和创造潜力”这一要求,在语文教学中尝试应用“头脑风暴法”,全班开动脑筋,发挥想象,这样课堂气氛变得轻松活跃。