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浅谈小学音乐聆听教学
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作者 马曼 《商情》 2012年第45期260-260,共1页
小学音乐课的开设绝对不是要把小学生都能培养出一个个音乐家来,而是为了让孩子们得到一种音乐素质的基础培养,培养孩子们的审美能力和陶冶情操。
关键词 音乐性质 情感领悟 节奏感
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