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摆正学生位置 提高教学效益
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作者 宋秋红 《教师》 2013年第11期49-49,共1页
在教学中,教师要摆正学生位置,激发其学习兴趣,培养其能力,充分发挥其主观能动性和创造潜能,全面提高教学效益。身为一名乡村教师,拥有二十年的教育教学经验,下面就谈谈我在实践中的一些粗浅想法。
关键词 教学效益 学生 乡村教师 主观能动性 学习兴趣 创造潜能 教学经验 教育
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