体育教育要从实际出发

体育教育要从实际出发，面向公民需求，不应再走应试化教育和竞技表演体育的路子。唯此，才能实现真正意义上的体育素质教育，为社会主义建设输送更多的人才。

浅析如何消除跨栏跑时的跳栏现象

本文通过详细分析出现跨栏跑时的跳栏现象，从心理、技术和身体素质等七个方面，来阐述如何快速、准确地完成教学任务。

浅谈老舍的语言艺术

老舍是著名的“语言艺术大师”，其语言风格的独特性表现在提炼口语，纯净至极，清浅俗白，雅俗共赏；创造“始则发笑，继则感动，终于愤怒”的幽默。对于老舍语言艺术的研究，历来受到人们的重视。本文正是在借鉴前人研究成果的基础上，试着从几个方面探讨老舍的语言艺术。学习和研究这些风格，会给我们一些有益的启示。

浅析《围城》的语言讽刺艺术

讽刺艺术是《围城》的一大亮点，本文从情节、细节、手法、语言四方面论证了讽刺艺术在围城中的体现。围城以人物活动为线索讽刺了当时的社会生活，它的讽刺是通过情节的发展、细节的描写表现出来的，同时，它手法多种多样，比喻、比较、推理随处可见，讽刺的语言更是诙谐幽默，令人赞叹。

浅析初中历史教学中的人物教学

在初中历史教学中，人物教学是整个教学的重要组成部分。如何在课堂中运用正确的观点，采取恰当方法，通过人物教学，提高学生思维品德素质，是我们初中历史教学中的重要研究课题。

新课程下初中语文阅读教学初探

新课程理念要求语文教师要重视学生阅读教学。基于这种教学理念，我们可以从以下几个方面来改进我们的阅读教学：培养学生自觉投入阅读的兴趣；课堂阅读教学要充分形成师生互动；以学生原有知识积累和生活经验为教学切入点，促进新知识的建构；改变传统教学方法，创造开放而活泼的课堂。