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浅谈初中政治课堂教学法
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作者 李洪申 《快乐阅读》 2013年第5期113-114,共2页
初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此,我在思想政治课的教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到良好的效果。以下是我的几点看法。
关键词 课堂教学法 初中政治 思想政治课 知识根底 形象思维 教学方式 初中生 好奇
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