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抓住实验原理教学 提高实验教学质量
被引量:
1
1
作者
李海金
《实验教学与仪器》
2003年第9期5-6,共2页
关键词
实验原理教学
教学质量
物理
高中
实验仪器
稳恒电流
分压法
下载PDF
职称材料
确定乙醇结构式实验的改进
2
作者
王建颖
《中学化学》
2004年第12期21-21,共1页
新编人教版高中教科书《化学》第二册(必修加选修)第158页,关于确定乙醇结构式的实验过程.我校化学组认为有以下几点不足之处:①从分液漏斗中滴加无水乙醇,当反应开始后,由于烧瓶内气压增大,乙醇难以继续加入,且不可避免地造成...
新编人教版高中教科书《化学》第二册(必修加选修)第158页,关于确定乙醇结构式的实验过程.我校化学组认为有以下几点不足之处:①从分液漏斗中滴加无水乙醇,当反应开始后,由于烧瓶内气压增大,乙醇难以继续加入,且不可避免地造成一部分气体从漏斗逸出。②广口瓶到量筒的导管内的水柱的体积无法测出。
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关键词
选修
《化学》
量筒
内气
实验过程
教科书
人教版
分液漏斗
乙醇
实验装置
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职称材料
待晓堂前拜舅姑,画眉深浅入时无——高考作文应试心理意识的培养
3
作者
齐改文
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第11期43-45,共3页
众所周知,作文能力是衡量学生语文水平和综合素质的重要尺度,因而成为古今所有高级考试借以选拔人才的重要方式,更是决定高考成败的关键因素。同时,高考作文与平时的习作大有不同,它有紧张的临场氛围、严格的时间限制和规范化要求...
众所周知,作文能力是衡量学生语文水平和综合素质的重要尺度,因而成为古今所有高级考试借以选拔人才的重要方式,更是决定高考成败的关键因素。同时,高考作文与平时的习作大有不同,它有紧张的临场氛围、严格的时间限制和规范化要求,全面考查学生的思维深度、知识储备、文化修养和书面语言能力,即完整的心理结构。
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关键词
高考作文
心理意识
培养
应试
画眉
综合素质
语文水平
作文能力
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职称材料
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——从《失街亭》的教学设计谈起
4
作者
齐改文
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第12期9-12,共4页
站在基础教育的最前沿登高望远.“沉沉一线穿南北”的灌输式教学早已恨水东逝.“茫茫九派流中国”的教学教法改革则如钱塘春潮滔滔汩汩而来。令人惊喜地看到“几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥”的新春气象。然而。深入正在进行中的语...
站在基础教育的最前沿登高望远.“沉沉一线穿南北”的灌输式教学早已恨水东逝.“茫茫九派流中国”的教学教法改革则如钱塘春潮滔滔汩汩而来。令人惊喜地看到“几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥”的新春气象。然而。深入正在进行中的语文课堂扪心追问:课堂改革固然催生了教学园地的万紫千红,但身处“乱花渐欲迷人眼”的五光十色之中。语文教学的本体、价值、规律、方法和最终归宿到底是什么?真正有价值的语文课堂又是什么样子?朱熹用他的诗为我们揭示了一个朴素的教学真理.描绘了一幅优美和谐的画面:“半亩方塘一鉴开。天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”
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关键词
教学设计
《失街亭》
语文课堂
灌输式教学
教法改革
基础教育
课堂改革
语文教学
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职称材料
“小作文”教学活动方略
5
作者
齐改文
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第7期88-89,共2页
“小作文”活动不仅是一种作文教学活动还是一种学习方式,使“大作文”变为可操作的现实并建构学生良好的写作习惯。
关键词
“小作文”教学
学习方式
学会做人
学会学习
下载PDF
职称材料
题名
抓住实验原理教学 提高实验教学质量
被引量:
1
1
作者
李海金
机构
河南省西峡县第一高中
出处
《实验教学与仪器》
2003年第9期5-6,共2页
关键词
实验原理教学
教学质量
物理
高中
实验仪器
稳恒电流
分压法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
确定乙醇结构式实验的改进
2
作者
王建颖
机构
河南省西峡县第一高中
出处
《中学化学》
2004年第12期21-21,共1页
文摘
新编人教版高中教科书《化学》第二册(必修加选修)第158页,关于确定乙醇结构式的实验过程.我校化学组认为有以下几点不足之处:①从分液漏斗中滴加无水乙醇,当反应开始后,由于烧瓶内气压增大,乙醇难以继续加入,且不可避免地造成一部分气体从漏斗逸出。②广口瓶到量筒的导管内的水柱的体积无法测出。
关键词
选修
《化学》
量筒
内气
实验过程
教科书
人教版
分液漏斗
乙醇
实验装置
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G852 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
待晓堂前拜舅姑,画眉深浅入时无——高考作文应试心理意识的培养
3
作者
齐改文
机构
河南省西峡县第一高中
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第11期43-45,共3页
文摘
众所周知,作文能力是衡量学生语文水平和综合素质的重要尺度,因而成为古今所有高级考试借以选拔人才的重要方式,更是决定高考成败的关键因素。同时,高考作文与平时的习作大有不同,它有紧张的临场氛围、严格的时间限制和规范化要求,全面考查学生的思维深度、知识储备、文化修养和书面语言能力,即完整的心理结构。
关键词
高考作文
心理意识
培养
应试
画眉
综合素质
语文水平
作文能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
F321 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——从《失街亭》的教学设计谈起
4
作者
齐改文
机构
河南省西峡县第一高中
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第12期9-12,共4页
文摘
站在基础教育的最前沿登高望远.“沉沉一线穿南北”的灌输式教学早已恨水东逝.“茫茫九派流中国”的教学教法改革则如钱塘春潮滔滔汩汩而来。令人惊喜地看到“几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥”的新春气象。然而。深入正在进行中的语文课堂扪心追问:课堂改革固然催生了教学园地的万紫千红,但身处“乱花渐欲迷人眼”的五光十色之中。语文教学的本体、价值、规律、方法和最终归宿到底是什么?真正有价值的语文课堂又是什么样子?朱熹用他的诗为我们揭示了一个朴素的教学真理.描绘了一幅优美和谐的画面:“半亩方塘一鉴开。天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”
关键词
教学设计
《失街亭》
语文课堂
灌输式教学
教法改革
基础教育
课堂改革
语文教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“小作文”教学活动方略
5
作者
齐改文
机构
河南省西峡县第一高中
教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第7期88-89,共2页
文摘
“小作文”活动不仅是一种作文教学活动还是一种学习方式,使“大作文”变为可操作的现实并建构学生良好的写作习惯。
关键词
“小作文”教学
学习方式
学会做人
学会学习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.34
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓住实验原理教学 提高实验教学质量
李海金
《实验教学与仪器》
2003
1
下载PDF
职称材料
2
确定乙醇结构式实验的改进
王建颖
《中学化学》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
待晓堂前拜舅姑,画眉深浅入时无——高考作文应试心理意识的培养
齐改文
《阅读与鉴赏(教研)》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——从《失街亭》的教学设计谈起
齐改文
《阅读与鉴赏(教研)》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
“小作文”教学活动方略
齐改文
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008
0
下载PDF
职称材料
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0
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