巧做减法,活用教材——对选修教材的使用体会

作为一名普通教师,我使用北师大版高中英语教材已经四年了.四年来,这套教材特别是它的选修模块（6,7,8模块）带给我太多震撼.它＂重学生＂,＂重能力＂＂重实践＂的教学思想和最新鲜,最丰富,最多样的教学资源都是前所未有的.面对这套富有挑战性的教材,我尝试了不同的教学方法,下面就把我使用这套教材选修模块的体会总结出来,希望能对大家有所帮助.

巧挖条件妙解题

有一类与整式加减有关的计算题，求解时需深入分析题意，挖掘出求解问题必不可少的隐含条件，使问题巧妙地得解，现举几例予以说明。

让词汇学习成为一件乐事

近年来，英语教学界对于词汇学习的研究越来越深入。词汇教学被看作是一个发展学生交际能力的过程，它强调学生的自主学习，让学生在活动中、在交流中运用所学词汇，在使用语言的过程中掌握语言知识，形成语言能力。因此，教师应始终将学生作为词汇教学的主体，设计一些有趣的、有意义的、符合学生认知水平和特点的，以实际运用为最终目标的词汇教学任务，让词汇学习成为一件乐事。