广泛联系·突出思想·适度创新——2017年中考“图形与坐标”专题命题分析

文章在对2017年全国各地区100余份中考试卷综合分析的基础上，将图形与坐标部分的试题特点概括为广泛联系、突出思想、适度创新，并从《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求及内容分析等方面进行了阐释．针对此部分试题的命题特点精选了一些典型例题，重点围绕试题设计思路进行剖析．在此基础上，提出了四点方向性的复习建议，并给出了相关模拟试题，供各位教师参考、选用．

2019年中考“抽样与数据分析”专题命题分析

2019年中考"抽样与数据分析"部分的试题设计,与《义务教育数学课程标准(2011年版)》的要求基本一致,在全面考查统计过程的基础上,侧重考查数据的描述与分析.其中数据描述部分重点考查从统计图中获取信息的能力,数据分析部分以考查对统计量的简单计算和样本估计总体为主.但随着对统计试题认识的不断深入,越来越多的试题开始注重对"解释统计结果,根据结果做出简单推断和预测"这一《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定条目的考查.