基于主题意义下初中英语单元整体教学方法分析

基于主题意义的英语教学理念于 2017 版《普通高中英语课程标准》中首次被提出,其要求英语课程内容应涵括语篇类型、主题语境、文化知识、语言知识以及技能和策略等。即针对语言学习,其应予以一定主题语境营造,以为其提供范围、语境,并融入情感、价值观等。本文则展开英语教学特点、基于主题意义单元整体教学优势以及具体方法展开分析,以期提供相关参考。