谈课外阅读的四个必要途径

为了提高学生的综合素质,重视高中生的课外阅读,作者论述了课外阅读的四个必要途径。

语文教学应站在社会大舞台上

长期以来，由于片面强调语文学科的工具性，特别是受应试教育的影响，教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数，一门心思抠“知识点”，让学生整天挣扎于题海之中，不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会、思考生活、感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣被消磨殆尽，学起来耗时费力，效益低下。

增强思想政治课的吸引力

托尔斯泰曾说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是景好的老师，是学习的牵引力和加速器。因此，在教学过程中，教师要善于激发学生的学习兴趣。激发学生学习兴趣的方式有很多，而创设情境就是一个很好的手段。如何才能在高中思想政治课教学中创设生动、活泼的情境呢？