期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
培植沃土,放飞心灵,适当留白,就是好课
1
作者
袁晓敏
《课外阅读(中下)》
2012年第18期146-146,共1页
作为一名在一线教学的教师,每个人都有一套自己独特的教学方法。生活在今天这个瞬息万变的信息时代,我们教师再也不是孤陋寡闻,一心只教圣贤书。在上级教育部门的大力倡导和支持下,我们也有了更多外出学习的机会。这些学习机会对于...
作为一名在一线教学的教师,每个人都有一套自己独特的教学方法。生活在今天这个瞬息万变的信息时代,我们教师再也不是孤陋寡闻,一心只教圣贤书。在上级教育部门的大力倡导和支持下,我们也有了更多外出学习的机会。这些学习机会对于我们来说宛若雨后甘露,不仅开阔了我们的视野,也让我们增长了见识,对自己的教学更是一种促进。它让我们及时反思教学中的不足,及时调整教学思路,改进自己的教学方法,不断创新,努力让自己的课堂更受学生的欢迎,让学生喜欢上自己的课,最重要的是让学生在愉悦的学习中接受新知,理解新知,并在此基础上拓展学生的知识面,提高学生的语文素养。那么,在我们的眼中,究竟什么样的课才算得上是一堂好课,一堂精彩纷呈的课呢?
展开更多
关键词
教学方法
培植
心灵
留白
学习机会
信息时代
教育部门
反思教学
下载PDF
职称材料
题名
培植沃土,放飞心灵,适当留白,就是好课
1
作者
袁晓敏
机构
河南省许昌长葛市十八中
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第18期146-146,共1页
文摘
作为一名在一线教学的教师,每个人都有一套自己独特的教学方法。生活在今天这个瞬息万变的信息时代,我们教师再也不是孤陋寡闻,一心只教圣贤书。在上级教育部门的大力倡导和支持下,我们也有了更多外出学习的机会。这些学习机会对于我们来说宛若雨后甘露,不仅开阔了我们的视野,也让我们增长了见识,对自己的教学更是一种促进。它让我们及时反思教学中的不足,及时调整教学思路,改进自己的教学方法,不断创新,努力让自己的课堂更受学生的欢迎,让学生喜欢上自己的课,最重要的是让学生在愉悦的学习中接受新知,理解新知,并在此基础上拓展学生的知识面,提高学生的语文素养。那么,在我们的眼中,究竟什么样的课才算得上是一堂好课,一堂精彩纷呈的课呢?
关键词
教学方法
培植
心灵
留白
学习机会
信息时代
教育部门
反思教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培植沃土,放飞心灵,适当留白,就是好课
袁晓敏
《课外阅读(中下)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部