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掌握沟通策略 构建和谐师生关系
被引量:
4
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作者
夏桂花
《河南农业》
2009年第6X期5-5,7,共2页
"亲其师而信其道"是我国教育名著《学记》中的一句话,应用到现代教育中,也就是说融洽的师生关系,孕育着巨大的教育"亲合力"。教学实践表明,学生热爱一位教师。
关键词
师生关系
《学记》
沟通策略
亲合力
学习动机
信息技术
谈话式
上课内容
大中院校
平时作业
下载PDF
职称材料
题名
掌握沟通策略 构建和谐师生关系
被引量:
4
1
作者
夏桂花
机构
河南省轻工业学校基础部
出处
《河南农业》
2009年第6X期5-5,7,共2页
文摘
"亲其师而信其道"是我国教育名著《学记》中的一句话,应用到现代教育中,也就是说融洽的师生关系,孕育着巨大的教育"亲合力"。教学实践表明,学生热爱一位教师。
关键词
师生关系
《学记》
沟通策略
亲合力
学习动机
信息技术
谈话式
上课内容
大中院校
平时作业
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
掌握沟通策略 构建和谐师生关系
夏桂花
《河南农业》
2009
4
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