化繁为简,巧解习题

人教版教材五年级上册第48页有这样一道题:对于这道题大多数学生的解题思路是:先求出李大伯跑步的速度,再根据"路程÷速度=时间"的关系计算出李大伯跑1km所需的时间,即:1÷[1.5÷(9.7+2)],但学生在计算1.5÷(9.7+2)时发现商为无限循环小数,以致接下来的计算无法进行。解题思路正确,但无法计算出准确结果,难道要取近似值?带着疑问,我校数学教研组的几位老师对此展开了讨论.