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案例教学在新入职教师培训中的运用
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作者 郭敏 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第23期36-37,共2页
新入职教师工作热情高、学习能力强,并且有很强的职业使命感和责任心,但是教学经验不足、理论联系实际能力欠缺也是客观存在的事实。入职前岗位培训有效帮助新入职教师快速适应新的工作环境,培训中案例教学法的运用能直观地呈现课堂教学... 新入职教师工作热情高、学习能力强,并且有很强的职业使命感和责任心,但是教学经验不足、理论联系实际能力欠缺也是客观存在的事实。入职前岗位培训有效帮助新入职教师快速适应新的工作环境,培训中案例教学法的运用能直观地呈现课堂教学,新入职教师积极主动参与其中,观摩优秀的课例设计,学习教学理论在课堂实践中的运用,初步构建自我的教育教学知识结构。 展开更多
关键词 案例教学 新入职教师 培训 “深度学习”
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夏季游泳安全预防与急救措施 被引量:3
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作者 王树环 王彩云 《体育教学》 2009年第7期67-67,共1页
一、校园游泳安全预防措施 1.通过播放安全教育光盘、开展主题班队会、开设游泳常识课(体育理论课)等多种方式和途径,对学生深入开展一次预防溺水的安全教育;有校内游泳馆(池)等设施的学校还可开设游泳技能训练课,指导青少年... 一、校园游泳安全预防措施 1.通过播放安全教育光盘、开展主题班队会、开设游泳常识课(体育理论课)等多种方式和途径,对学生深入开展一次预防溺水的安全教育;有校内游泳馆(池)等设施的学校还可开设游泳技能训练课,指导青少年学生熟练掌握游泳的技巧和救生方法。 展开更多
关键词 游泳技能 安全预防 急救措施 青少年学生 夏季 安全教育 主题班队会 体育理论课
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让语文课堂成为学生的快乐阵地 被引量:2
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作者 郭新华 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2010年第4期99-100,共2页
语文教学要取得良好的效果,就要培养学生学习语文的兴趣。让学生乐于学习,爱上语文,视语文课堂为快乐阵地,需要教师用学识打动学生,用热情感染学生,用情感贴近学生,用教材吸引学生。
关键词 语文课堂 快乐 学识 情感 教材
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初探师范生的口语交际训练 被引量:1
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作者 郭新华 《现代语文(中旬.教学研究)》 2009年第1期102-103,共2页
传道、授业、解惑,这是教师的天职。教师除了天天与学生打交道之外,还要与各种人交往,这一切都需要教师具备良好的口语技能。师范生是教师队伍的后备军,只有加强对师范生的口语交际训练,才有可能使师范生走上工作岗位后成为具有良... 传道、授业、解惑,这是教师的天职。教师除了天天与学生打交道之外,还要与各种人交往,这一切都需要教师具备良好的口语技能。师范生是教师队伍的后备军,只有加强对师范生的口语交际训练,才有可能使师范生走上工作岗位后成为具有良好口语技能的教师。那么,对师范生应如何实施有效的口语交际训练呢? 展开更多
关键词 口语交际训练 师范生 教师队伍 口语技能 工作岗位 后备军 授业 解惑
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发展性教学模式的探讨 被引量:3
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作者 穆嘉瑞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2004年第4期93-93,共1页
一、发展性教学模式的内涵 发展性教学是以学生为主体,通过学生主动学习促进主体性发展的一种教学思想和教学方式.发展性教学,作为主体性教学是一种以培养和发展学生主体性为主要目标的教学,它体现了主体教育思想,追求的是一种境界.总... 一、发展性教学模式的内涵 发展性教学是以学生为主体,通过学生主动学习促进主体性发展的一种教学思想和教学方式.发展性教学,作为主体性教学是一种以培养和发展学生主体性为主要目标的教学,它体现了主体教育思想,追求的是一种境界.总体分析,这种教学,强调尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生的自主性、主动性和创造性,使他们在掌握人类优秀文化基础上学会学习,学会创造. 展开更多
关键词 学生发展 教学模式 学生主体 课堂教学
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多种措施并举 提高政治教学效率
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作者 张军彦 《魅力中国》 2010年第9X期68-68,共1页
一、开展多媒体教学,提高政治教学效率近几年来,多媒体普遍进入课堂,多媒体课件已为提高政治课堂教学质量发挥了重要作用。政治课的概念和原理大多较为抽象,因此单靠语言和文字描述,学生很难理解。
关键词 政治教学 课堂教学质量 政治教师 多媒体课件 高中政治课 政治学科 文字描述 教学情境 多媒体展示
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高职学生议论文写作常见弊病及矫治初探
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作者 张惠丽 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第19期42-42,共1页
近几年来,全国高考作文都以话题作文为主。众所周知,话题作文一般是“三自要求”,即“文体自选,立意自定,标题自拟”。对于“文体自选”这一要求,有些学生有误解,以为可以不要文体,淡化文体,允许把作文写成“四不像”。其实,... 近几年来,全国高考作文都以话题作文为主。众所周知,话题作文一般是“三自要求”,即“文体自选,立意自定,标题自拟”。对于“文体自选”这一要求,有些学生有误解,以为可以不要文体,淡化文体,允许把作文写成“四不像”。其实,“文体自选”是指学生一旦选定某种文体,就必须写得像这种文体。因此从某种程度上说,话题作文对学生提出了更高的文体要求。职业学校的语文教学大纲规定:“能正确综合运用语言和文体知识写作记叙文、说明文、议论文,并能根据试题要求把握题意、联系实际、选取角度、谋篇布局、有所创新。”由此可见,能写议论文是对职业学校学生的基本要求。 展开更多
关键词 职业学校学生 议论文写作 文体要求 话题作文 矫治 高职 语文教学大纲 高考作文
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解读金属腐蚀与防护
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作者 龙玉琴 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第22期49-49,共1页
金属腐蚀与防护问题与现代科学技术发展和人民生活息息相关。几乎所有的金属材料都是在一定环境中使用的,金属材料使用量的90%以上是钢铁,全世界现存的钢铁及金属设备大约每年腐蚀率为10%,全世界每年因腐蚀损失约高于7000亿美元。
关键词 金属腐蚀 防护 现代科学技术发展 解读 金属材料 人民生活 腐蚀损失 使用量
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审美阅读的三维建构
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作者 李同海 《现代语文(理论研究)》 2004年第7期15-15,7,共2页
关键词 审美教育 中学 语文教学 阅读教学 自然美
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创建书香校园 打造书香社会
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作者 晋荣祥 《基础教育参考》 2012年第22期45-45,共1页
河南省辉县市吴村中学是一所完全中学。学校从2004年至今一直通过开展读书活动,营造读书氛围,创建书香校园,在社会上引起了强烈的反响。读书活动的成功开展使学校成为当地教学改革的窗口学校。学校两次被评为“全国学习型学校”。
关键词 书香校园 社会 学习型学校 完全中学 读书活动 读书氛围 教学改革 辉县市
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