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提高高三历史复习效率的新视角--渗透新课程理念
1
作者
崔肖
《中学政史地(教学指导)》
2009年第8期93-94,共2页
纵观近年来的高考文综试卷,可以看到高考文综试卷的命题意图和设计思路是贯彻了新课程理念的,文综试题与新课程理念是吻合的。因此,在高三历史复习中,渗透新课程理念以提高复习效率,理应成为复习备考的新视角。那么怎样将新课程理...
纵观近年来的高考文综试卷,可以看到高考文综试卷的命题意图和设计思路是贯彻了新课程理念的,文综试题与新课程理念是吻合的。因此,在高三历史复习中,渗透新课程理念以提高复习效率,理应成为复习备考的新视角。那么怎样将新课程理念与高三历史复习结合起来?笔者试着从宏观上分三个方面谈谈自己的体会。
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关键词
课程理念
复习效率
历史
高三
渗透
试卷
高考
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题名
提高高三历史复习效率的新视角--渗透新课程理念
1
作者
崔肖
机构
河南省通许县第一高中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2009年第8期93-94,共2页
文摘
纵观近年来的高考文综试卷,可以看到高考文综试卷的命题意图和设计思路是贯彻了新课程理念的,文综试题与新课程理念是吻合的。因此,在高三历史复习中,渗透新课程理念以提高复习效率,理应成为复习备考的新视角。那么怎样将新课程理念与高三历史复习结合起来?笔者试着从宏观上分三个方面谈谈自己的体会。
关键词
课程理念
复习效率
历史
高三
渗透
试卷
高考
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
提高高三历史复习效率的新视角--渗透新课程理念
崔肖
《中学政史地(教学指导)》
2009
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