期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论中学数学教师继续教育的课程标准
被引量:
1
1
作者
王春莲
高志仁
《河南教育学院学报(自然科学版)》
1999年第1期16-18,共3页
本文通过分析目前中学教师的现状,论述了中学教师继续教育的必要性,着重探讨了具有中级职称的中学数学教师继续教育的课程标准。
关键词
中学
数学教师
继续教育
素质教育
课程标准
下载PDF
职称材料
题名
论中学数学教师继续教育的课程标准
被引量:
1
1
作者
王春莲
高志仁
机构
河南
教育
学院数学系
河南省邓州市张村教育组
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
1999年第1期16-18,共3页
文摘
本文通过分析目前中学教师的现状,论述了中学教师继续教育的必要性,着重探讨了具有中级职称的中学数学教师继续教育的课程标准。
关键词
中学
数学教师
继续教育
素质教育
课程标准
分类号
G658.4 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论中学数学教师继续教育的课程标准
王春莲
高志仁
《河南教育学院学报(自然科学版)》
1999
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部