勤工俭学会计核算是整个教育会计核算工作的重要组成部分

近几年来，从事勤工俭学、校办产业广大同志们通过自己辛勤工作和不懈努力，为教育事业的稳步健康发展，为深化教育改革，全面实施素质教育，补充经费不足，改善办学条件做出了积极贡献，发挥了重要作用，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的理解与支持。但是，我们应清醒地认识到，工作中还存在着不少薄弱环节，尤其是财务核算、帐务处理等业务方面水平较低，出现了一些混乱现象。一个时期以来，勤工俭学收入一直是各级执法执纪单位重点审查的项目之一，究其原因：一是个别单位的领导只重育人创收，轻财务管理；二是财务人员专业水平低，有的甚至不懂帐务处理和财务管理知识；

以科学发展观指导基地建设

近年来，各种素质教育实践基地建设（以下简称基地建设）作为巩固和发展勤工俭学工作，服务素质教育的重要依托，立项多，投资热，发展快，呈现一派蓬勃景象。诸如：思想教育基地、德育基地、少年军营（警校）、学工示范基地、学农示范基地、科技园、文艺宫等等，为促进素质教育的发展，奠定了物质基础。但是。基地建设地区差异大、发展不平衡、资源整合不科学、结构不协调、利用率和比较效益低下等问题，已经不容忽视。

抓突破 谋发展 创特色 加快成教工作服务三农步伐

穰东镇位于邓州、新野、镇平、卧龙四县区交界处．辖28个行政村、3个居委会，面积92．5平方公里，人口7．8万，耕地面积10．7万亩。全镇现有中小学35所，镇成人学校一所，村级成人学校31所。近年来，我们充分发挥成人教育服务地方经济的功能，取得显著成效，先后荣获全国科技兴村试点镇、河南省科技达标示范镇、南阳市成人教育先进单位等荣誉称号。我们的主要做法是：