期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析文学经典授课方式 提升高职大学生人文知识
1
作者 陈花芳 《课外语文(下)》 2016年第2期8-8,共1页
在高职院校里,如何有效利用大学语文课堂,通过对经典的讲解来提升学生的人文知识一直是笔者在思考的难题。如何在国家倡导全民大阅读的有利大环境下来提升学生阅读、经典学习经典的兴趣,本文试图寻找一些可行的教学方法。
关键词 经典阅读 教学方法 人文知识
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部