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题名青年教师如何迅速成长
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作者
赵艳
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机构
河南省郑州十四中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第19期32-32,共1页
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文摘
青年教师都渴望自身的成长,但是在成长的历程中不断遭遇到迷茫和困惑,大学时的所学似乎与现实有太多无法对接的中间地带。那么青年教师如何才能快速适应岗位,从学生成长为优秀的职业教师呢?在经历了十几年的成长后,我谈点自己的体会。
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关键词
学生成长
青年教师
何迅
中间地带
职业教师
迷茫
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名新课程下对学生音乐欣赏能力的培养
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作者
赵艳
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机构
河南省郑州市十四中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第11期11-11,共1页
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文摘
作为一名音乐教师,要全面完成音乐教学任务.必然要重视音乐欣赏这一音乐学习活动的基础环节。所以整合教学内容,激发学生联想和想象。调动学生学习欣赏音乐的积极性,让学生把音乐理论与音乐实践相结合,获得音乐的耳朵,并取得较好的学习效果是我们的教学目标。根据多年的教学实践,对此有一些个人的体会和经验希望与大家探讨、分享。
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关键词
音乐欣赏
能力的培养
学生
新课程
整合教学内容
学习活动
音乐教师
教学任务
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名原野如画
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作者
薛越
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机构
河南省郑州市十四中初三(
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2011年第1期44-44,共1页
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文摘
联词:麦子玉米化肥根本中秋节辽阔宁静音乐初夏,一个宁静的早晨,我来到郊外。放眼望去,辽阔的原野上,农民伯伯正在收割麦子,那是他们用汗水浇灌的成果。麦浪滚滚,有如金色的海洋,又仿佛音乐奏起。
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关键词
中秋节
麦子
玉米
音乐
化肥
农民
宁静
联词
海洋
收割
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名安塞腰鼓
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作者
薛越
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机构
河南省郑州市十四中初二(
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2010年第4期52-52,共1页
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文摘
在黄土高原上,有一种激情昂扬的鼓叫安塞腰鼓。这里常年干涸,风沙不断。在这么恶劣的环境中,安塞腰鼓却以豪迈的气势穿透人心。鼓声如战马的嘶鸣,如出征的号角……一个个舞蹈者光荣地演绎着英雄的赞歌,他们和着鼓点的步伐表现出对生活的热爱与激情,令观者动容。
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关键词
黄土高原
安塞
腰鼓
激情
风沙
干涸
舞蹈
穿透
演绎
环境
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名爸爸给我买了个手机
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作者
杨晓政
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机构
河南省郑州市十四中
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出处
《东方少年(快乐文学)》
2007年第7期68-69,共2页
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文摘
2月5日学校开家长会,爸去参加了。晚上放学回家,爸让我坐下,问了我一些事情。爸说:"你们班是不是很多同学都有MP3?"我说:"当然,早两年都有了,你大概在学校也看到了,边走路边悠闲地挂着MP3听歌的多了去了,哪像我,现在还在听收音机、录音机!"爸又问:
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关键词
批发市场
彩屏
腰椎病
伸舌
杨晓
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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