郑州市技校系统物流专业校企合作模式探析

物流行业的迅速发展给技校物流专业的学生提供了极大的就业空间。技校的物流专业应该走“订单式”培养的道路，需要与物流企业合作办学。本文提出了校企合作的三种模式，并对这三种模式的优缺点进行了分析。不同的技校应根据自己的实际情况决定适合自己的合作模式。

计算机专业教学模式和课程设置探究

本文主要依据中等职业教育领域目前的现状,结合本人从教以来对教学理论和教学方法的经验与心得,联系所教的计算机专业课程和技工院校学生现状,论述了计算机教师要有意识提高学生学习积极性,对专业教学方法进行变革,强化学生的专业技能,不断更新教学模式,整合课程。以实用有效为方针,围绕"模块化"教学实施过程;课程设置整合与调整;配合课程体系确立"任务驱动模块化""项目+模块化"在计算机专业教学中的应用,经行了初步探讨,目的是强化学生技能以适应未来学生继续学习与就业需要。

浅谈中职院校计算机专业英语教学现状及策略

随着时代的不断发展，计算机已经渗透到人们的工作与生活中的方方面面，而计算机英语也随之成为一门专业英语，成为一门独立的学科分支，计算机英语将计算机与英语结合为一体。我们都知道，它国际上作为通用的计算机及IT的行业性用语，也有着其他语言所不能替代的地位。无论是学习最新的计算机技术，还是使用最新的计算机软硬件产品，都离不开对计算机英语的熟练掌握。职业技术学院计算机专业培养的是IT行业应用型人才。

论音乐教育与职业技术院校学生的关系

音乐教育的宗旨与职业教育的目标是一致的。音乐教育对于职业技术院校学生树立远大理想有启迪作用,具有培养他们健康情感的作用,对他们培养蓬勃向上的健康心理具有积极的教育作用,对他们养成美好道德行为起着积极的促进作用。我们用好的音乐充实课堂,一定会把学生的心灵之花培育的更加健康美丽。

谈谈如何上好一堂好课

要上好一堂课，首先教师要把课堂的欢快气氛调解激发出来。在高兴中教学，在愉快中学习，师生欢乐一堂。霍姆林斯基说的精辟：“只有当感情的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才会转化为信念，成为学生主观世界的一部分。