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“双一流”背景下大学生礼仪教育教学探究——以郑州大学为例
1
作者
李枫
《新课程教学(电子版)》
2020年第4期99-100,125,共3页
作为大学文化建设和大学精神形成的重要组成部分,大学生礼仪教育教学具有重要意义。为提高大学生礼仪教育教学的有效性,助力"双一流"建设,本文以郑州大学为例,分析了目前礼仪教育教学的现状及面临的问题,提出了加强礼仪教育...
作为大学文化建设和大学精神形成的重要组成部分,大学生礼仪教育教学具有重要意义。为提高大学生礼仪教育教学的有效性,助力"双一流"建设,本文以郑州大学为例,分析了目前礼仪教育教学的现状及面临的问题,提出了加强礼仪教育教学的建议。
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关键词
“双一流”
大学生礼仪
教育教学
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职称材料
题名
“双一流”背景下大学生礼仪教育教学探究——以郑州大学为例
1
作者
李枫
机构
河南省郑州大学旅游管理学院
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第4期99-100,125,共3页
基金
郑州大学2018年度礼仪学校教学研究专项课题“’双一流’背景下大学生礼仪教育教学改革研究”
文摘
作为大学文化建设和大学精神形成的重要组成部分,大学生礼仪教育教学具有重要意义。为提高大学生礼仪教育教学的有效性,助力"双一流"建设,本文以郑州大学为例,分析了目前礼仪教育教学的现状及面临的问题,提出了加强礼仪教育教学的建议。
关键词
“双一流”
大学生礼仪
教育教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
“双一流”背景下大学生礼仪教育教学探究——以郑州大学为例
李枫
《新课程教学(电子版)》
2020
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