给课堂插上想象的翅膀

低年级孩子的想象力丰富,那么在教学中如何放飞孩子的想象力,培养学生的创新能力呢?一、采用多种手段丰富儿童的表象,发展语言;二、对抽象的词作具体形象的想象;三、启发想象或设计问题,激发想象的主动性;四、组织学生参加创造活动。

快快乐乐落笔 轻轻松松作文

俗话说:教学有法,教无定法,贵在得法。在作文教学中,应根据学生的心理发展特征,通过多种形式和手段,调动他们的积极性和创造性,激发他们的写作兴趣,让写作有源、有法、有用。