成才视角下的班主任责任心研究

班主任在学生管理工作中的作用举足轻重,而责任心是班主任最基本的道德品质,是做好班主任工作的前提,是班主任工作的动力源泉,责任心能促使人想方设法把班级管理好,能促使人追求工作的尽善尽美。

技工院校数学教学中培养学生应用能力的对策探析

在技工教育课程体系中,数学教育作为重要的文化基础课,是学好专业基础课程和专业技能课程的工具和保障。该课程的任务是使学生掌握必要的数学基础知识,具备一定的分析计算能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续深造和终身发展奠定良好基础。基于此,本文就技工院校数学教学中培养学生应用能力的对策进行了探讨。

数学课程中应用意识的强化

数学课程改革的思路之一就是数学课程应强化应用意识,允许非形式化,这是改革数学课程的关键之处。一、数学课程中应用意识的发展现状事实上,数学课程中强化数学的应用意识早已成为发达国家的共识,而我国目前数学课程中数学应用意识十分淡薄,与世界数学课程发展的潮流极不合拍。面对新世纪的挑战,重建的数学课程应该注意将民族的数学应用成果及时纳入教育内容。在课程中及时增加反映在社会发展中的应用知识,并研究培养学生应用能力的对策,

奥尔夫音乐教育在技工院校幼师音乐教学中的实践探究

音乐,是技工院校幼师专业的核心技能课程。由于学生基础参差不齐、师资力量短缺、教学设备不齐全等,形成了诸多教学上的难题。引入奥尔夫音乐教学法,是解决这些难题的有效途径。

浅议职业教育语文教学中文言文的学习

为了提高技能人才的知识水平及素养,为了继承、发扬中国的传统文化,在职业教育中,我们还要注重对文言文的学习。如何在职业教育的语文课程中激发学生对文言文学习的兴趣,提高学生对中国传统文化的吸纳,是我们需要不断探讨的问题。本文将通过对文言文的特点、文言文教学存在的问题的分析来谈谈在职业教育语文教学中的文言文教学应该采取的措施。

创新课堂教学方法提高学生语文水平

技工院校目前有的学生语文基础水平低，学习主动性和积极性不高，对待学习的心理是应付了事。这虽与有的学生本人基本素质与学习心理有关，但更与呆板、无味，没有新意的教学方法有着千丝万缕的联系。因此，改变传统教学方式方法，探索新的、适合新一代学生心理的教学手段，是提高学生学习积极性、主动性的法宝，更是每一位教师应该做到的。

针对学生现状教好《机械基础》课

在中职机械各专业中，《机械基础》是一门专业基础课程，非常重要。本文从重视绪论教学、适时采用多媒体教学、采取灵活授课模式、注重课堂互动提高课堂效率、关注课堂小结五个方面，阐述了此课程的教学体会。

人才培养视野下多媒体信息技术教学的思考

在新时期的教学中，多媒体信息技术被广泛应用，但一些原有的因素被逐渐忽视。广大教师必须重视这些因素，有效地提高教学质量，促进人才培养。

试论技工院校数学教育的作用

数学作为人类智慧的一种表达形式，自古以来，掌握一定的数学知识已被视为每个教育者必须具备的智力。数学在教育中的传统地位越来越被重视和加强，但是仍有一些人对数学教育重要性的认识还是浅显的、概念性的、抽象的。他们仅仅把数学当成一门“基础课”，认为在实际工作中作用不大，是不重要的，只有专业教育才是实在的、具体的。究其根源，是对数学教育在学生素质培养中的作用缺乏认识。本文就这一问题加以探讨，供参考。

浅议数字化时代珠算教育的传承和创新

珠算是由中国古代劳动人民发明创造的,在人类漫长的历史长河中存活着发展着,为人类计算和社会进步发挥了重要作用。进入具有中国特色社会主义新时代,如何传承创新珠算教育,培养学生数字观念,有效促进手、眼、脑结合,提高计算能力,这是摆在广大珠算教师面前的首要任务。

数学教学中的分层教学

在当代社会中，数学的应用越来越广泛。文章根据数学教学实践过程中分层教学的必要性、基本原则、教学目标、具体实施以及分层教学的评价考核等方面进行了探讨。

浅谈海报的设计

海报是一种比较流行的宣传方式,具有发布时间短、版面精美、艺术感染力强、成本低廉等特点。海报设计要注重实用性和创新性的结合,文化与设计理念的结合,通过文字、图形和色彩的综合设计,使设计作品表现出企业的文化理念,达到预期的营销效果。