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“电池电动势和内阻的测量”实验常见考点剖析
1
作者
杨秀明
郭晓丽
《中学生数理化(高考理化)》
2023年第11期18-20,共3页
电池电动势和内阻的测量是高考的必考实验之一,主要考查对实验原理的理解和实验方法的选用,即合理选用伏安法、伏阻法、安阻法等测量电池的电动势和内阻;重点考查实验步骤和误差分析,即会用图像处理实验数据,求出电池的电动势和内阻,并...
电池电动势和内阻的测量是高考的必考实验之一,主要考查对实验原理的理解和实验方法的选用,即合理选用伏安法、伏阻法、安阻法等测量电池的电动势和内阻;重点考查实验步骤和误差分析,即会用图像处理实验数据,求出电池的电动势和内阻,并分析电表内阻对实验结果产生的影响。
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关键词
电动势和内阻
伏安法
实验步骤
考点剖析
电表内阻
误差分析
伏阻法
安阻法
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职称材料
基于化学核心素养的小组合作实验教学探究——以《探究乙醇的性质》为例
2
作者
刘玲玲
蒋燕晗
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期141-141,共1页
目前,化学实验课 堂出现了很多问题,以致不能很好地培养学生核心素养,作为 教师,我们需及时找到原因及解决措施。因此,本文通过分析 实验课现存问题,以《探究乙醇的性质》一课为例,探究如何通 过小组合作,在实验课上培养学生的化学核心...
目前,化学实验课 堂出现了很多问题,以致不能很好地培养学生核心素养,作为 教师,我们需及时找到原因及解决措施。因此,本文通过分析 实验课现存问题,以《探究乙醇的性质》一课为例,探究如何通 过小组合作,在实验课上培养学生的化学核心素养。
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关键词
化学
核心素养
小组合作
下载PDF
职称材料
以开放之道行务实之路——全国卷历史开放性试题的演变与应对策略
被引量:
1
3
作者
张金超
《中学历史教学参考》
2021年第5期18-22,共5页
高考试题是国家意志、命题者及命题技术等多维综合的最终展现。深入研究高考试题,是快速把握高考命题方向和高效备考的便捷途径。所以,研究高考试题,与高考命题者进行纯粹、朴实的直面"对话"尤为重要。高考文综历史学科主要...
高考试题是国家意志、命题者及命题技术等多维综合的最终展现。深入研究高考试题,是快速把握高考命题方向和高效备考的便捷途径。所以,研究高考试题,与高考命题者进行纯粹、朴实的直面"对话"尤为重要。高考文综历史学科主要考查四种学科能力,即获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
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关键词
高考命题
命题者
开放性试题
应对策略
高考试题
命题技术
高考文综
高效备考
原文传递
题名
“电池电动势和内阻的测量”实验常见考点剖析
1
作者
杨秀明
郭晓丽
机构
河南省郑州市第五高级中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2023年第11期18-20,共3页
文摘
电池电动势和内阻的测量是高考的必考实验之一,主要考查对实验原理的理解和实验方法的选用,即合理选用伏安法、伏阻法、安阻法等测量电池的电动势和内阻;重点考查实验步骤和误差分析,即会用图像处理实验数据,求出电池的电动势和内阻,并分析电表内阻对实验结果产生的影响。
关键词
电动势和内阻
伏安法
实验步骤
考点剖析
电表内阻
误差分析
伏阻法
安阻法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于化学核心素养的小组合作实验教学探究——以《探究乙醇的性质》为例
2
作者
刘玲玲
蒋燕晗
机构
河南省郑州市第五高级中学
河南省郑州市第五高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期141-141,共1页
文摘
目前,化学实验课 堂出现了很多问题,以致不能很好地培养学生核心素养,作为 教师,我们需及时找到原因及解决措施。因此,本文通过分析 实验课现存问题,以《探究乙醇的性质》一课为例,探究如何通 过小组合作,在实验课上培养学生的化学核心素养。
关键词
化学
核心素养
小组合作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以开放之道行务实之路——全国卷历史开放性试题的演变与应对策略
被引量:
1
3
作者
张金超
机构
河南省郑州市第五高级中学
出处
《中学历史教学参考》
2021年第5期18-22,共5页
文摘
高考试题是国家意志、命题者及命题技术等多维综合的最终展现。深入研究高考试题,是快速把握高考命题方向和高效备考的便捷途径。所以,研究高考试题,与高考命题者进行纯粹、朴实的直面"对话"尤为重要。高考文综历史学科主要考查四种学科能力,即获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
关键词
高考命题
命题者
开放性试题
应对策略
高考试题
命题技术
高考文综
高效备考
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“电池电动势和内阻的测量”实验常见考点剖析
杨秀明
郭晓丽
《中学生数理化(高考理化)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
基于化学核心素养的小组合作实验教学探究——以《探究乙醇的性质》为例
刘玲玲
蒋燕晗
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
以开放之道行务实之路——全国卷历史开放性试题的演变与应对策略
张金超
《中学历史教学参考》
2021
1
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